富山市体育協会からスポーツ指導員の方がいらっしゃって、跳び箱を教えていただきました。
　ロイター版の踏切の仕方や手の付き方等を段階的に教えていただき、３段の跳び箱を跳べるようになった子もいました。「楽しかったよ」、「もっと高い跳び箱も跳びたい！」と元気な声が聞こえました。

　算数科の学習の様子です。平均を使って、自分の歩幅を調べました。「自分の歩幅のだいたいが分かったよ！」「３回計測して１cmしか誤差がなかったよ！」などの声が聞こえてきました。

　今にも降り出しそうな天気の中、子供たちは傘をしっかり準備して登校してきました。
　今日は、２年生が、「スポーツ指導員派遣事業」で、富山市体育協会スポーツ指導員の方４名に、跳び箱運動の指導をしていただきました。開脚跳びで跳び箱を跳び越すためのポイントをスモールステップで分かりやすく教えていただきました。
　５年生では、算数科でウサギ小屋の混み具合を比べる方法を考えていました。面積が同じだとウサギの数が多い方が混んでいる、ウサギの数が同じだと面積が狭い方が混んでいる、では、面積もウサギの数も同じじゃなかったら？グループで考えを交流していました。

　２組の見学の様子です。大変充実した校外学習となりました。

　午後からは、消防署に見学に行きました。いろいろな種類の車両を見たり、実際に使われているホースを持ってみる体験をしたりしました。
　また、疑問に思っていることを質問し、たくさんのことを学ぶことができました。今日、学んだことをこれからの社会科の学習に生かしてきたいと思います。

　昼食後、富山県美術館の屋上庭園に行きました。いろいろな遊具で楽しく遊ぶことができました。

　お弁当を広げ、大満足の子供たちの様子です。

　環水公園で、お昼を食べ、休憩しました。子供たちは、とてもうれしそうにお弁当を食べていました。最高の秋晴れの空の下、とても気持ちよく過ごすことができました。

　校外学習で、ワンダーラボに行きました。「液体窒素」を使った実験を観察したり、科学の不思議を知ることができる体験をしたりするなどして、楽しんで活動に取り組みました。子供たちは、科学への興味をさらに深めることができました。

　校外学習で、富山市役所の展望塔に行きました。子供たちは、富山駅や富山城など自分の知っている場所を探したり、富山市の様子を上から眺めたりするなど、社会科で学習したことを思い出しながら、楽しんで活動に取り組んでいました。