ランチルームでの「今日の給食風景」です。最近のコロナウイルス感染者の増加を踏まえ、以前に増して「黙食」を徹底しています。ランチルームを出るまで、ほとんど喋らずに行動ができてきました。

　１年生の２時間目は、２年生と合同の体育でした。今日の授業では、縄跳びを持って走る「縄跳びリレー」をしました。コーンのところまで走った後は、決まった回数だけ縄跳びをします。回数が少ないのに戻ろうとした時には、先生から「待った！」がかかります。

　５年生も２時間目は理科で、こちらの方は電磁石の実験でした。３年生の永久磁石と違って、電流が流れると磁力が発生するので、その様子を動画に撮りプレゼンテーションの準備をしていました。

　２時間目の３年生は理科の授業でした。磁石を使った実験をしているところで、釘やクリップ等、色々な物を磁石にくっつけていました。

　６年生の２時間目は英語の授業でした。授業を見学した時には、アフリカのガーナに付いて英語で話されている内容を聞き取っているところでした。

　４年生の２時間目は図画工作の授業でした。今日の授業では、以前から作成している版画の「彫り」の作業をしました。１時間でかなり作業も進んだようで、机の上には大量の削りかすがたまっていました。

　３つの班は、互いに計測記録を秘密にしています。「自分の班だけが知っている１ｍぴったりの物」を、発表会で披露したいからでしょう。
　さあ、発表会ではどんな１ｍが紹介されるのでしょうか、楽しみです。

　それぞれの班は３人ですが、一人一人に役割があります。１人はもの差しで長さを測りとる役割、もう１人は記録と計測の補助、そして最後の１人は測りとった時の様子を写真に記録します。

　２年生の１時間目は算数の授業でした。「１ｍさがしのたびへレッツゴー！」という学習課題で、長さが１ｍ前後の物を、３つの班に分かれて探しに行きました。

　今日の算数は、「どちらがひろい」の学習でした。同じマスがいくつ分で比べることができることが分かり、ペアで陣取りゲームをしました。ジャンケンをして、マスを色で塗っていきます。勝ったー、負けたー。と楽しんでいました。