１２月２４日（金）

　担任から学習室で通知票を受け取りました。　
　他の生徒は教室で自習をしていました。

　１２月２４日（金）
　
　２年生の学級活動の様子です。
　姿勢よく担任の話を聞いたり、通知票を受け取ったりしていました。

　１２月２４日（金）
　
　３年生の学級活動の様子です。
　通知票を順番に受け取りました。
　その間教室では、各自自習をしていました。

　終業式終了後、生徒指導主事から「冬休みの過ごし方について」話がありました。

　「心身共に元気に過ごす」
　「感染症対策をする」
　「読書をする　２〜５冊」
　「外出時は行き先を告げる」
　「始業式に全員そろって欲しい」　　という内容でした。
　

　１２月２４日（金）

　終業式では、まず最初に代表生徒の意見発表がありました。

　今学期は２学年の生徒が代表して意見発表を行いました。
　「勉強と部活動の両立」について話をしました。
　「忙しくとも、少しでも前へ　さらに高い所を目指す」という内容でした。
　この冬休みでしっかり準備をして、３学期も頑張りましょう。

　１２月２４日（金）

　終業式では、鍋田校長は「人間力を高める冬休みにして欲しい」と話しました。

　以下は、式辞概要です。

　「人と人とのつながりを築く」には、「心」と「心」をつなげることが大切です。
　それが『人間力』で、その第１歩が「挨拶」です。
　日常生活の中でのいろいろな「人との関わり」が全て学習です。
　この「人として」の学習は、生徒、先生は関係ありません。
　大人も子供も、同じ「人として」、他の人から学ぶ姿勢があるか、ないかによって成長が大きく異なります。
　その吸収力、成長力を高めていきたいと、自分は常々考えています。

　今年の正月には、親戚の人が集まることができるのではないかと思います。
　自ら積極的に「挨拶」をし、自ら積極的にコミュニケーションを図り、普段接することのない人からいろいろなことを学び吸収し、成長する冬休みにしてください。

　校長式辞の後、２学期の振り返り映像を見ました。
　今回は特にメッセージ性のある字幕が、歌詞と連動して生徒たちの心へ届いたようです。
　見ている生徒は、途中笑いや歓声を上げ楽しみました。

　１２月２４日（金）

　終業式に先駆けて、学習実践部からの表彰がありました。
　まず学習時間達成者に賞状が渡されました。
　次に読書冊数達成者に賞状が渡されました。

　その後、外部から表彰を受けた生徒に校長から伝達授賞を行いました。
　画像は、防火ポスター「努力賞」の授賞の様子です。