新型コロナウィルス感染症対策検討会議たよりNo.１３を配付文書に載せました。今後とも子供たちへの感染予防にご協力をよろしくお願いします。

　社会科では、スーパーマーケットについて学習をしています。自分が調べてきたことを一人一台端末を使ってまとめ、グループで発表しました。友達の発表を聞き、自分の考えと比べることで、スーパーマーケットの様々なひみつを見つけていました。

一人一台端末を使って社会科の学習を行いました。クラスの友達の調べた内容をみんなで一度に見ることができます。織田信長が天下統一したひみつにせまりました。

　最初にソーシャルディスタンスを保てるように歌う隊形を確認してから、外部講師（黒田先生）に合唱指導をしていただきました。久しぶりの合唱でしたが、マスクをした上からでも楽しそうに歌っているのが伝わってきました。

社会科の学習で、これまで調べてきたスーパーマーケットのひみつについて話し合っています。グループで各自がまとめたスライドを見せながら、互いの考えの似ているところをメモしています。

毎週金曜日に、児童玄関前ろうかで、アルミ缶とエコキャップの回収を行っています。今日もたくさん持ってきてくれました。「一人でも多くの人の役に立ちたい」という気持ちで活動しているボランティア委員会のみんなの姿がすてきです。来週もきれいにあらって、たくさんもってきてください。まっています。

図画工作科で「くしゃくしゃぎゅ」の学習をしました。
形から想像したことを、思い思いに表していました。

　４年生は図画工作の時間に「コロコロガーレ」という題材に取り組んでいます。色画用紙をたくさん使い、ビー玉を転がして遊べる作品を作っています。子供たちは自分の計画したものになるように真剣に作品を仕上げています。完成した作品は、互いに鑑賞会をして楽しむ予定です。

５年生の算数の学習では、３人グループで互いの考えを出し合い、図や言葉で説明をしています。何とか相手に理解してもらおうと表現を工夫する素敵な姿をたくさん見付けました。

４年生の社会科の学習の様子です。各自、動画や参考になるサイトを見ながら、自分のノートにまとめています。イヤホンも大活躍です。