学級活動の時間に「よい姿勢での学習の仕方」について学びました。良い姿勢でいることのよさや良い姿勢を保てないのはどうしてかなどを養護教諭から詳しく教えてもらいました。子供たちは、良い姿勢の大切さを学んでいました。

各学年で輪になり、司会者を中心に、３年生は男女が仲良く過ごすためにはどうすればよいか、４年生は「男らしさ・女らしさ」という言い方についてどう思うかを話し合いました。
３年生からは男女を気にせずになかよくすればよい、４年生からは一人一人の個性を大切にすればよいという発言等があり、活発に話し合いをしました。

今日の昼休み、高学年は体育館で元気にドッジボールをして楽しんでいました。
スパープレーがたくさん見られました。

「先生！山がとってもきれいです！」と、クラスの子供が教えてくれました。「本当だ、きれいだね。」と会話をしながら、子供たちと一緒に写真を撮影しました。

今週は、朝の時間に１、２、３年生の合同学習を行いました。
図画工作科で、いろいろな形の紙に自由に絵を描き、みんなの作品を組み合わせました。
３つの学年でいろいろな意見が出され、今後、楽しい物語も生まれそうです。
ダイナミックな作品が仕上がり、貴重な体験となりました。

　水を利用した機械もありました。子供たちは、泡や雨粒を作ったり、音を出したりして楽しんでいました。

　動くティラノサウルスのロボットは、子供たちに大人気です。

４年生は科学博物館を見学しました。
ナウマン象や恐竜の大きさに子供たちは驚いていました。

　今日は、いつもより時間が長い昼休みでした。子供たちは、体育館ではドッジボールをして盛り上がっていました。

今日は、３年生は形の言い方を練習し、自分が描いたグリーティングカードを友達に説明しました。
４年生は、果物の名前や数を入れて、自分の欲しい物を相手に伝え、自分好みのパフェをもらっていました。