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10/28(木) 授業のようす その3

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 図形の面積の変化をグループで考えました。〈写真左:2の2数学〉
 木工製作に楽しく取り組んでいます。〈写真中・右:1の1技術・家庭科〉

10/28(木) 授業のようす 2

 資料集とクロムブックを両方活用しながら、学びを深めています。

 2年理科では、「雲のことをよく知り、友達になろう」を課題に、様々な雲の特徴を調べてまとめています。(写真・上)

 1年社会では、「暖かい地域、寒い地域の暮らし」を課題に、衣食住の特徴や生活する上での工夫について、調べながら意見を出し合っています。(写真・中・下)

 アナログとデジタルのよさを生かして、学習に取り組んでいます。
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10/28(木) 授業のようす

 10月も終わりに近づき、朝夕の冷え込みが身にしみるようになってきました。大中生は、今日も学習に集中して取り組んでいます。

 3年数学では、「身のまわりにあるいろいろな関数を調べてみよう」を課題に、紙を2等分して切り続け重ねたときの高さについて考えていました。生徒の中には、パズルゲームで2乗を積み重ねるものと結びつけて考えている姿も見られました。(写真・上)

 2年英語では、「ホームステイでのトラブルを解決しよう」を課題に、英文を読んでいます。新たに出てきた単語の意味と発音を確認しながら学習を進めています。(写真・下)
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10/27(水)今日の寺子屋

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 3年生の参加者が、少しずつ増えてきました。自己の進路に対する意識が、だんだんと高まっているのではないかと思います。学習の様子も「短時間での集中」ができるようになっています。また1年生は、給食後ダッシュで会議室に来ます。この前向きな姿勢、素敵です。今日は、教頭先生も指導スタッフの一員でした。

10/27(水)授業の様子2

<写真上:2−1数学>
 1次関数の中で、単位時間の変換に問題意識を高めて学習に取り組んでいます。教育実習生も、生徒の思考の高まりを探っています。

<写真下:2−2国語>
 「モアイは語る」で、筆者の論の展開について、全体で読み合わせながら、気付いたことを班内で意見交換しています。
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10/27(水)授業の様子1

 薄曇りの、比較的明るい日となっています。大中生は、いつも通り、明るく朗らかに、そして集中して授業に臨んでいます。

<写真上:1−1社会>
 乾燥した地域の生活について学習しています。なぜ(暑いはずなのに)長袖を着用しているのか、今までの夏の生活体験から、その理由を推察していました。

<写真中:3−1理科>
 エネルギーの変換について学習しています。「石油1Lで、エアコンはどれくらい使用できるか?」という課題に取り組んでいます。

<写真下:3−2数学>
 2次関数の学習を振り返り、分かったこと等を自分の言葉でまとめています。1次関数と比べたり、放物線の特徴など、さすが3年生らしい振り返りをしています。
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教育実習開始!

 10/26(火)から4週間、教育実習を行います。富山大学理学部の学生で、数学の授業(学習指導)や、1年1組での道徳・学級活動の指導等について学びます。
 今日(10/27)は1年1組で、朝活動の時間に、プライベートな質問タイムがありました。誕生日については、1年1組に同じ日の生徒がおり、大変盛り上がりました。漫画やアニメに関する質問や、今の時事問題に関しての考えを問う質問もありました。
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10/26(火)今日の寺子屋

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 大きな学校行事を終え、いよいよ学力アップ・学力補充に邁進する時期だと思います。そんな中、今日は「当たり前」のように寺子屋を開いたところ、「当たり前」に大中生が集まってきました。新しい顔ぶれもありました。短い時間ですが、有効活用しています。「千里の道も一歩から」ですね。がんばりましょう!

10/26(火)授業の様子3

 1年生の体育は、今日からバスケットボールの学習が始まります。
 はじめにバスケットボールに関する用語を確認し、次に準備運動・ランニングで体をほぐしてから、いよいよボールに触れました。「どうすれば滑らかなドリブルができる?」という課題ですが、まずはボールが手になじむように、身の回りでコントロールすることから始めました。
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10/26(火)授業の様子2

教員の個性が光る授業が行われています。

<写真上:2−1国語>
 「モアイは語る」を読んで、『筆者は納得させるために、どんな順序で論を展開しているか』の学習課題のもと、班ごとに自分の考えを発表しています。

<写真中・下:2−2理科>
 雲について学習しています。クロムブックを使って調べたり、実際に空を眺めて観察したりして、雲の情報を収集しています。
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10/26(火)授業の様子1

 先週末(10/23)文化活動発表会を実施し、昨日は振替休業日のため、本校は今日が週のスタートとなっています。
 どのクラスも落ち着いた様子で、授業が行われています。

<写真上:3−1数学>
 2次関数の応用です。「放物線と直線を使って、いろいろな問題を考えてみよう」の課題に取り組んでいます。

<写真中:3−2国語>
 「人間と人工知能の創造性」を読み込んでいます。

<写真下:給食室>
 みんなが授業に集中している間、給食配膳員の方々が黙々と給食の準備を行っておられました。私たちは、いろいろな人に支えられているのですね。ありがとうございます。
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今週の予定

10月25日(月)〜11月1日(月)の予定です。
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文化活動発表会 (茶道部・吹奏楽部)

 茶道部は、コロナ禍のため、実際にお茶を飲む機会がありませんが、日々の練習の中で学んだことを発表しました。(写真・上)

 吹奏楽部は、人気のアーティストやアニメなど、なじみのある曲を中心に演奏を披露しました。アンコールを含め6曲を堂々と演奏しました。
 ちなみに、「パプリカ」では、生徒、教職員の有志がともに踊り、会場を沸かせました。(写真・中、下)
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文化活動発表会 合唱コンクール(3年)

 3年1組「手紙 〜拝啓十五の君へ〜」
 3年2組「あなたへ」

 3年生は、身体の成長が落ち着き、大人の歌声を響かせていました。
 それぞれのパートの音がきれいに重なり合う合唱となりました。
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文化活動発表会 合唱コンクール(1・2年)

 合唱コンクールのようすです。
 1年1組「大切なもの」 (写真・上)
 2年1組「キミのもとへ」(写真・中)
 2年2組「輝くために」 (写真・下) 

 1年生は、曲想に合わせて強弱を工夫し、元気はつらつとした合唱を、2年生は、人数の少なさを意識させない、美しいハーモニーを創りあげていました。
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文化活動発表会6

生徒のがんばりを見届けに、懐かしい先生が・・・あっという間に人だかりができました。
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文化活動発表会5

学年の違う人の作品から刺激を受けることも多いようです。
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文化活動発表会4

鑑賞の様子です。
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文化活動発表会3

なにやら違和感のある俳句が・・・俳号が「勇剣」なので・・・
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文化活動発表会2

力作が並びます。
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