最新更新日:2024/11/14
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

図工〜ゆめもよう〜

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いただきます!(2年生)

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ひらがなドリル【1年生】

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 ひらがなドリルを使って学習しました。
 とても静かにがんばっています。 

給食の様子(1年生)

 おしゃべりせず食べています・・・
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一人一台PC(4年生)

 友達にメールしてみよう・・・
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社会科の学習(6年生)

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 日本国憲法・・・

理科の学習(6年生)

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 「ものの燃え方」・・・
 「Aは燃えるのに、Bは燃えない!どうして?」

社会科の学習(5年生)

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 地球儀を使って・・・

生活科「たんけん」の計画(2年生)

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国語教科書の音読(2年生)

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