マスクの大切さが伝わりましたか。

　予報どおり、たくさん雪が積もりましたね。昨日までの天候が嘘のようですね。暦の上では、立春を過ぎて春のはずが、、、。
　予防戦隊風邪ヒカレンジャーの次なる掲示物は、感染症の拡大傾向に関するものにチェンジしています。
　手洗い、マスク、うがいについて再度確認してみましょう。

　１２月に富山ガラス工房で作ってきたガラスのペーパーウエイトを、校長室前の展示ケースに入れて展示してあります。

　一人一人、タイトルも付けました。担任の先生と校長先生の作品も展示してあります。
　「虹の風」「あわあわ」「海」「一瞬、無重力？！」「花ふぶき」の５つです。
さて、どれが誰の作品か、朝日っ子ならすぐ分かるかな。


　個性溢れる作品です。
　

　電磁石にはどのような性質があるのか、３年生で学習した磁石と比べながら予想したことを実験で確かめました。
　予想したことを確かめるためには、どんな実験をすればよいかを考えることも大切ですね。

　　今日の献立は、

　１　コッペパン
　２　牛乳
　３　鶏肉のマーマレードソースかけ
　４　フレンチサラダ
　５　キャベツスープ
　６　バナナ　です。

　今日は立春です。　
立春の頃に旬を迎えるのが「シロウオ」です。早春に産卵のため川の河口域に遡上してくる透き通った魚です。また、厳しい冬の寒さが終わりかけるこの時期、トラフグも食べ頃のようです。春がとても待ち遠しいですね！

　昨日は、ダンスシーンでしたが、今日はセリフのある次のシーンです。セリフもかなり暗記しているようです。
　６年生は、以前に視聴した劇団四季のこころの劇場をイメージして演じているのかな？

　完成間近のようです。
彫って彫って掘り続けています。

　シールドを付けて、一人ずつ練習中です。

　完成しました。
ふくろう率が高いですね。
大きなワニ？のような大作もあります。蜘蛛、女の子、、、どれもユニークな発想で素敵ですね。

　ストローを使ってパタパタ動くおもちゃ作りをしています。
中には、２セット組み合わせて大作にチャレンジしている子供もいます。
　友達の作品を見て、「なるほど〜！そんなアイディアもあるんだな」と学び、参考にしている子供もいます。

　子供たちの発想はとてもユニークです。手にしたり、逆さにして足にしたり、眉にしたり、、。なるほど〜。