２年生さんに、生活科の学習で育てる野菜のことを教えてもらいました。グループごとにナスやオクラのことをクイズや紙芝居等で紹介してもらいました。「野菜を育てるのが楽しみだな」「とても楽しかったね」という声がたくさん聞かれました。

　プランターの花がパンジーに変わりました。
　飼育栽培委員が花を植え替えてくれました。
　校内に飾られているお花（写真下２枚）は、図書館司書の先生が生けてくださっています。季節感があり、心が和みます。

　チームの仲間と知力を合わせ、新聞タワーを作製中。
　時間内に一番高いタワーを作るのはどのチームか、大いに盛り上がっています。

　みんな集中しています。

　運営委員会の５・６年生や先生方の顔を見て、気持ちのよい挨拶をしてくれる白鳥っ子たちです。

　朝の空気が冷たくなってきました。
　子供たちは、暖かい服装をして元気に登校しました。

　朝、児童玄関付近では、５・６年生が委員会の活動をしています。
　毎朝の挨拶運動のおかげか、挨拶の声がだんだん元気になってきました。

　「また行ってみたいな」「晴れた日には夜空を見上げて星を見つけたいな」と話している子供たちもたくさんいました。　
　新しい発見がたくさんあったようです。科学は不思議がいっぱいですね。

　科学博物館に行ってきました。プラネタリウムを見たり、館内の展示物を体験したりして、理科で学んだことについて理解を深めていました。

今日は、「秋の呉羽山のすてき」を見付けるために、呉羽山まで散策に行きました。
「クワガタの産卵マークを見つけた！」
「大きなドングリがたくさん落ちている。」
「夏に見たササユリはもうさいていないなあ。残念だなあ。」
子供たちは、澤田さんに教わったことや夏に出かけた呉羽山のことを思い出しながら、季節による変化を感じたり、新たな呉羽山のすてきを見付けたりしていました。