理科の学習で、「太陽とかげを調べよう」を行っています。今日は、外で出て太陽の向きを確認し、かげがどこにできるのかを観察しました。子供たちは、「今まで、かげの向きについて考えたことがなかった」「かげがどこに出るか分かれば、かげふみおにの時に有利になるよ」と話していました。

　月曜のマイタイムは、聞く力や見る力を高めるトレーニング「萩トレ」の時間です。どの学級でも、静かに聞いたり、よく見て違いを見付けたりする活動に取り組んでいました。

　夏に逆戻りしたかのような暑い日が続いています。今日も朝から日差しが強く、蒸し暑い一日になりそうです。
　子供たちはさわやかタイムに委員会活動に取り組んでいます。花の水やりをしたり、校内の清掃をしたり、献立を書いたりして、全校のためになる活動を進んで行っています。

　学習発表会まで残り１週間となりました。今日も友達とアドバイスをし合いながら、練習に取り組みました。伝わりやすい発表を目指して、声の大きさや間の取り方など考えていました。来週も６年生全員で発表を作り上げていきたいと思います。

　今日は、昨日の課題を改善した内容で練習をしました。特にプレゼン資料を以前より見やすいものに変更しました。子供たちが考え、よりよいものにしようとする努力が伝わってきました。
　ICT支援員の方にもいろいろと技能を教えてもらいました。明日の練習で資料がより見やすいものになっていることを期待しています。

　２学期初めての読み聞かせがありました。久しぶりの読み聞かせに真剣に耳を傾けている子供たちです。

　体育でダンスを行っている様子です。全員で踊るダンスです。練習を重ねるうちに、一人一人の動きが揃ってきました。みんなで踊ることに喜びを感じ、笑顔がたくさん見られました。

　子供たちは係活動に熱心に取り組んでいます。企画を新しく考えたり、学級のみんなに呼びかけるポスターを作成したりしている様子です。

　図工の学習で、液体粘土を使った作品作りをしました。体育で行っているダンスの、各団のテーマに合うよう、台紙や粘土の色をよく考えたり、粘土の使い方をいろいろと試したりして、表し方を工夫していました。

　音楽科では、リコーダーの学習をがんばっています。今日は二つのパートに分かれて、練習をしました。最後に二つの音色を重ねたのですが、「友達の音を聞きながら、違うパートをふくのが不思議な感じがしたよ」「最後に音がぴったり止まったときに気持ちよかった」と感想を話していました。