最新更新日:2024/11/24
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子どもたちのがんばりをご参観くださり、ありがとうございました。

5年生 合唱発表

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 今日は、保護者のみなさんに、これまで5年生みんなでみがき合ってきた歌を聴いていただきました。今日までの一人一人のがんばりや、思いが歌を通して、とても伝わってきました。6年生へ向けて、さらにステップアップしていきたいと気持ちを高めた子供たちでした。ありがとうございました。

【4年生】理科「物の体積と温度」パート2

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 理科「物の体積と温度」の実験のようす

【4年生】理科「物の体積と温度」パート1

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 理科では「物の体積と温度」の学習をしています。自分たちで立てた問題「温度によって試験管の中の空気の体積は変わるのだろうか」についてたしかめる実験をしました。実験を通して考えたことや気付いたことを話し合いながら、問題についての理解を深めることができました。

学習参観

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 今年度、2度目の学習参観が行われました。子供たちは、今日までの成長を見てもらおうと張り切って学習にのぞみました。5年生は音楽会のために練習してきた合唱曲を体育館で披露しました。温かく見守ってくださる家族のみなさんの笑顔や拍手が、子供たちの努力に報いる最高のプレゼントになりました。

2年生 アートカードであそぼう

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 図画工作科の時間にアートカードを使って、様々な作品から感じることを伝え合いました。同じ作品でも、人によって感じ方が違うことに気づき、楽しく活動することができました。

5年生 ○年生に挑戦

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 運動委員会の企画で、2年生とリレー対決をしました。2年生がスタートしてから30秒後に5年生はスタートです。初めの30秒の間にトラック1周以上の差が付き、応援している子供たちも「勝てるのかな」と心配していました。5年生は毎朝自主的にバトンパスの練習を続けてきました。その成果を生かして、差を縮め、自分たちの力を発揮して、笑顔でラストを飾ることができました。

5年生 合唱発表 1

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 4年生にこれまで練習してきた成果を聞いてもらいました。初めて衣装も着用し、気持ちも引き締まります。心を込めて歌いました。

5年生 4年生に合唱を聴いてもらいました。2

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 歌を聴いてもらった後、4年生のみなさんから感想を伝えてもらいました。5年生が目指してきた強弱をつけることや、声の響きのことを4年生さんからも言ってもらうことができ、明日の発表への自信につながりました。

1年生 図画工作科 はこからつくったよ

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 お菓子やティッシュの空き箱を組み合わせて、作品を作りました。いろいろな形の箱の組み合わせを試しながら、工夫していろいろな動物や建物などを作っていました。

【4年生】5年生の合唱を聞かせていただきました

 5年生からお招きいただき、8月から一生懸命練習されていた合唱を聞かせていただきました。合唱を聞いた子供たちは、「歌声がとても美しかった」「自分たちも来年5年生さんのようにがんばりたい」など多くの感想をもちました。5年生へのあこがれや来年へのやる気に満ちあふれていた子供たちでした。
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