５年生は、先週から１教科ずつ「学習のたしかめ」のテストを実施しています。今日は社会科のテストでした。自主ノートにたくさん勉強してきた子供が、何人もいました。明日は算数科のテストです。努力した成果が出るといいなと思います。

今日の献立は、ごはん、牛乳、厚揚げのみそ煮込み、鰆の塩焼き、とろろ昆布和え、オレンジジュースでした。

　校外学習で、イタイイタイ病資料館へ行きました。たくさんの展示物や映像資料、語り部さんから直接お聞きする生のお話から、Chromebookや資料だけでは分からないたくさんのことを教えていただきました。

　患者さんはもちろん、家族の方もたいへんな思いをされたことを知り、子供たちは驚いた様子でした。イタイイタイ病の原因や被害、時代背景や裁判の様子など、理解を深めることができました。今日学んだことをもとに、学習を進めていきたいと思います。

　作ったおもちゃを紹介し合い、交換して遊びました。自分のグループでおもちゃの遊び方を説明しながら遊ぶ子や、どんどん他のグループのおもちゃを見に行って遊ぶ子、作った服を友達に着てもらう子など、どの子もとても嬉しそうに活動していました。

　富山に残る伝統文化について自分が調べたことを発表しました。発表者は、資料や映像を使って説明しました。聞き手は、質問したり内容をメモしたりしました。学び発表会の学習を生かして、丁寧に伝えたり確認したりする様子が見られました。

　「光る立山」のどこに気を付けて書こうか確認しました。目当てをもって取り組もうとしています。

　重さの見当をつけてから、いろいろな物の重さを測定しました。目盛りの読み方が難しいのですが、友達と協力して読み取っていました。

今日の献立は、食パン、牛乳、クリーム煮、オムレツ、ビーンズサラダ、メープルジャムでした。

　リコーダーを吹いたり、オーケストラの演奏の鑑賞をしたりしています。フルートのような木管楽器を作るのに、金属を使い始めた歴史的背景を知ることができて、楽しそうに鑑賞する姿が見られました。