自分の解き方を発表したり、仲間の考え方と比べたりして苦手な箇所を確認しました。もう一度ノートにまとめたり、パソコンのドリルを活用したりして、自分に合った方法で取り組んでいました。

　体育館の様子です。子供たちは、休み時間になるとグラウンドや体育館で元気いっぱい遊んでいます。クラスが違う友達とも仲良くすごしていました。

　本番に向けて練習を進めています。今日は、パート練習を行い、苦手なところを練習したり、教え合ったりして音楽と向き合っていました。

　図工の学習で、金槌の使い方を学びました。様々な大きさの木を組み合わせて、動物やロボットなどを作りました。釘を途中まで打って飾りにしたり、釘で模様を表したりしていました。

　体育の学習で、バットの代わりにラケットを使った「ラケットベースボール」をしました。チーム対抗だったこともあり、「がんばれ！」「柵の奥まで飛ばしちゃえ！」と友達に声援を送りながら取り組んでいました。

　総合で調査したことについて、課題や解決方法を付箋に記入し、グループごとに話し合ってまとめました。次は、自分たちの考えを伝え合う予定です。

　糸のこぎりを使って、オリジナルのパズルを作っています。初めて使う糸のこぎりに緊張しながらも、楽しく製作を進めました。

　台風について学習を進めています。富山県の台風による災害や対策方法等を調べました。これまで知らなかったハザードマップについて知り、家に帰ってから確認する子供も見受けられました。

　３年生から始まった総合的な学習の時間。今、外国のくらしについて調べています。中間報告会として、今まで調べてきたものをまとめ、友達に発表しました。初めて知る日本とは違った暮らしには、驚きがいっぱいです。友達の鮮やかなまとめ方や話し方も参考にし、学びを深めています。
　

　航空写真を撮る飛行機が来るのを今か今かと待っている、帰っていく飛行機に手を振る３年生の様子です。貴重な一日になりました。