運動会の団体競技に向けて、外で練習を行いました。順番を待つとき、友達と距離をとります。コロナ禍でもできることを、子供たちとつくっていきます。

　５年生の先輩が、家の畑から大量のモンシロチョウの卵をもってきてくれました。その恩恵にあずかり、３年生は理科で、卵や幼虫の観察を行いました。
　実物を見た子供たちからは、驚きや興奮の声がたくさんありました。やっぱり理科は楽しいですね。

　今日は種まきの準備が整ったので、理科を行いました。土をポットに入れたり、種を入れる深さを確認したりしながら種まきをしました。
　「〜〜〜ますように」と、お祈りしながら種を土に入れている子供もいました。これからの学習が楽しみです。

　チャレンジタイムは、工作会社がイベントを行っていました。黒板を子供たちが自由に使い、絵しりとりをしました。頭を働かせながら楽しむ姿が見られました。

　今日の体育は、運動会に向けての団体競技の共通理解をしました。昨年度と変わるところ、同じになるところ、それぞれ子供同士で話し合い、今年の運動会の種目を決めていきます。
　待ち時間の「砂遊び（？）」も学年が上がって、どう変わるか楽しみです。

　今日は学習参観がありました。国語辞典の使い方を知り、親子で辞典に親しみました。
　学級懇談会にも、たくさんの保護者の方々に参加していただきました。今後も本校の教育活動にご協力よろしくお願いします。本日はご参観ありがとうございました。

　今日の国語は、きつつきの商売「３」場面を考えました。教科書には「２」場面までしか載っていません。子供たちは、学習したことをもとに、物語の続きを想像して、ノートに書いていました。

　１年生みんなで決めた学級目標を教室に掲げました。１年生は、毎日「帰りの会」に、この学級目標を唱えています。みんなで素敵な学級をつくっていきたいです。

　理科で「集気びんの中でろうそくを燃え続けさせるにはどうすればよいか。」という課題を解決するために実験を行いました。
　マッチをするのも初めての子もいましたが、安全に気を付け、しっかりと手順を確かめながら行いました。真剣に炎を見つめる子供たち。実験の結果とそこから分かったことを学習参観で確かめます。

　学級目標の掲示物づくりをしました。大事な書類にハンコを押すように、押した手形にそれぞれの思いをこめました。そして、なぜその色を選んだのでしょう。お子さんに聞いてみてください。