ふるさとの四季や様子を想像した後で、「ふるさとの空」を聴きました。教室に戻ると、早速、鼻歌を歌ったりや口ずさんだりする子供の姿が見られました。

　午後からは、１組・４組・５組が鑑賞をしました。午前中の子供たち同様、画面に夢中になっていました。今日の鑑賞で感じたことや学んだことを生かしてほしいと思います。

　今日は、子供たちに３学期に行う学年発表会の内容を伝えました。合唱と合奏に決まり、合唱の「ふるさとの空」の歌詞の内容を全員で確認しました。

　５年生が２年生のために集会を企画してくれました。楽しいレクリエーションに２年生の子供は笑顔いっぱいで参加していました。また掃除の仕方を劇で教えてもらい、鵜坂小学校の先輩から学校のことを知ることもできました。

　外国語活動では、友達に欲しいものを尋ねる言い方を学習しました。形のカードを使い、友達に“What do you want？”と質問しながら同じカードをそろえるゲームをしました。カードを相手に渡すときの言い方や、カードをもらったときのお礼の言葉まで、友達と英語で伝え合っていました。ゲームを通して、楽しく活動することができました。

　今日、子供たちは、劇団四季の劇をインターネットで鑑賞をしました。子供たちは、プロの方たちのすばらしい演技（歌や芝居）にすっかり引き込まれていました。午前中は、２組と３組が鑑賞をしました。

　今日は、３年生と６年生の自学デーでした。お互いの学年の自主学習ノートを見合う日で、３年生のノートを見た子供たちは「すごい」「自分たちもがんばらないと」と刺激を受けていました。また、同じ学年の友達のノートも見て、自主学習への意欲を高めているようでした。

　算数科では、重さの学習をしています。今日は、手作りの天秤を使って、身近な物の重さを比べました。グループ全員の消しゴムの中から、一番重い消しゴムを調べる活動では、一円玉を使って重さを表しました。

　今日は、３年生と６年生で、自主学習ノートを見合う「自学デー」を行いました。子供たちは、６年生の自主学習ノートをじっくり見ていました。教室に戻ってきて、「色を使ってまとめていたよ」「ノートにぎっしり書いていてすごい」と話していました。６年生のノートを参考に、やる気を高めている様子の子供たちでした。

　書写の学習では、小筆を使って名前を書く練習をしました。初めて小筆を使う子供がほとんどで、始めは筆に含ませる墨の量や持ち方に戸惑っている様子が見られました。何度も練習して、最後には自分の名前を上手に書くことができました。