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最新更新日:2024/06/25 |
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1/31(月) 4年生 国語科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 主語と述語が対応していない文です。述語をどのように直したらよいかを考えました。 言葉や文のつながりに気を付けて、分かりやすい文を書けるように学習しています。 1/31(月) 3年生 漢字チャレンジテスト![]() ![]() ![]() ![]() 1/28(金) 5年生 国際理解教室1
青年海外協力隊として、太平洋諸国パラオで活動する前田さんとオンラインで交流しました。現地の生き物や気候の様子を見せていただいたり、情報通信機器の利便性や仕組みを日本と比較しながら教えていただいたりしました。写真などを見せていただいたときは、歓声があがったり、パラオの生活に驚いたりして、楽しみながら学習することができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/28(金) 5年生 国際理解教室2![]() ![]() ![]() ![]() 北日本新聞は、明日の朝刊に掲載されます。Webun(ウェブン)には、既に掲載されています。 富山新聞は、明日か、明後日の朝刊に掲載される予定です。 1/28(金) 給食メニュー![]() ![]() 1/28(金) 3年生 図画工作科 鑑賞![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 友達の作品を鑑賞して、ワークシートに感想等を書きました。自分の作品と比べながら、友達のよさをたくさん見付けました。 1/28(金) 6年生 国語科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先に読んだ「メディアと人間社会」と内容を比較しながら、それぞれの筆者の考え方を捉え、自分の考えももてるようにします。
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