音楽科の学習では、各団に分かれて合奏の練習をしました。楽器が増えていくだけでなく、音の大きさや声量で強弱をつけたり、リズムにのった振り付けを考えたりするなど、それぞれの団で工夫が見られました。

　今日の献立は、
・ご飯　・牛乳　・人参シューマイ　・スタミナ納豆　・具だくさん汁　・カットパイン　です。
　スタミナ納豆は、挽き割り納豆にニラ・もやしが入っており、調味料にオイスターソースが使われていました。スタミナを付けてこれからの寒さに負けない体をつくりましょう。

　学校保健委員会では「アンガーマネージメント〜心も健康に〜」をテーマに５，６年生の環境・保健委員が「とやまげんキッズ」と心のアンケート結果から分かったことや考えたことをまとめて発表しました。
　

　放送・給食委員会による「早口言葉にチャレンジ」の放送に、３年生の４人が挑戦しました。早口言葉を言うことと放送することに緊張しているようでしたが、４人全員が上手に早口言葉を言うことができました。

　今日の献立は、
・ご飯　・牛乳　・ポークパコラ　・添え野菜　・蕪のスープ　です。
　ポークパコラは、カレー粉で揚げたメニューで、さくさくでした。

　寒江小学校の３年生とMeetで交流しました。今回は寒江小学校のみなさんが総合的な学習の時間に調べたことの発表を聞きました。老田の子供たちは「大きな声で聞きやすかったです。」「スライドが見やすくて、分かりやすかったです。」と感想を伝えることができました。

　今日の献立は、
・ご飯　・ビビンバ（焼き肉・ナムル・錦糸卵）　・味噌汁　・バナナ　・牛乳　です。
　韓国の代表的な献立のビビンバを、ご飯にのせてどんぶり風に食べている子供たちもいました。

　チューリップの球根を植えました。今から咲くのが楽しみです。

　理科「物の重さを調べよう」では、体積が同じでも物によって重さは違うのかを塩と砂糖を使って調べました。子供たちはどちらが重いのかと予想しながら、体積を同じにして電子てんびんで量っていました。素材の違う積み木でも調べてみました。

　体育科「ミニハードル走」では、ミニハードルを使って、リズムよく走る練習をしています。子供たちはハードルとハードルの間を何歩で走ると速く走れるかを何度も走りながら、リズムをつかんでいます。