１０月２０日（水）

　体育館では、ステージを出した後、当日の流れを確認するためリハーサルを行いました。ステージ発表者、合唱発表等の当日の出入りの仕方や、どのタイミングで誰が話（進行）をするかなど、流してみました。

１０月２０日（水）

　２３日に行われる学習発表会のため、展示会場や体育館ではその準備を進めました。すでに、案内は１０月１２日に配布済みです。ホームページからもご覧になれますので、ご確認ください。

１０月２０日（水）

　卓球部が新人大会に向けて練習していました。今年の新人大会は９月開催が延期になって、１０月〜１１月に無観客で行うことになりました。すでに大会が終了した部活動もありますが、卓球部は、１１月に行います。顧問の指導の下、練習に励んでいます。

１０月２０日（水）

　今日は、ソフト麺でした。人気のカレー味のソースだったので楽しみにしていたのでは？また、チーズドッグが給食に付いていたのは初めてではないでしょうか?秋の果物、柿も甘くておいしかったです。

【今日の献立】
　・ソフト麺
　・カレーソース
　・コロコロサラダ
　・チーズドック
　・柿

１０月２０日（水）

　「助言を自分の文章に生かそう」という教材をつかって学習しています。今日は、それぞれが書いた「小学校のときの物語」をグループで回し読みをして、内容の魅力や表現の特徴等、班員に書評を書きました。

１０月２０日（水）

　今日は、前衛・後衛に役割を分担して、ボレーもやってみました。

１０月２０日（水）

　外は雨なったので、体育館でソフトテニスをしました。はじめの頃とは違って、ラケットに飛んでくるボールが当たるようになっていました。

１０月２０日（水）

　主語にもなれる動名詞について学習しました。動詞にingを付けて、例えば「piaying soccer」（サッカーをすること）のようにです。理解できたかな？カメラを向けられるとつい反応してしてしまった人もいますが、ちゃんと取り組んでいましたのでご心配なく！

１０月２０日（水）

　多角形の外角の和について学習しました。まずは、五角形、六角形、七角形の外角の和を、今までの学習したことを使って具体的に求めました。規則性は見つかりましたか？

１０月１９日（火）

　方程式の利用について学習をしています。今日は、線分図をつかって方程式をつくりやすくする方法を学習しました。