最新更新日:2024/12/04
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

3年3限 理科

 11月5日(金)

 3年生の理科の授業の様子です。
 テストの見直しをしました。今後につなげていきましょう。
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2年3限 「総合的な学習の時間(楡の木タイム)」

11月5日(金)

 2年生の「総合的な学習の時間(楡の木タイム)」の様子です。
 「地域と共に生きるとは?」という内容で、タブレット端末を使って自分の考えをまとめました。

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1年3限 道徳

 11月5日(金)

1年生の道徳の授業の様子です。
 「ゴミ箱をもっと増やして」という文章を読んでの話し合いです。
 ゴミ箱を増やせばゴミが減るかどうか?等について話し合いました。

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1年2限 数学 中教研学力調査2日目

 11月5日(金)

 1年生 中教研学力調査の2日目です。
 これが終われば、学力調査終了!
 持てる力を全て出し尽くせ!
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2年2限 数学 中教研学力調査2日目

 11月5日(金)

 2年生 中教研学力調査の2日目です。
 数学は、頭を悩ませる問題が多かったです。
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3年2限 社会 中教研学力調査2日目

 11月5日(金)

 3年生 中教研学力調査の2日目です。
 最後の教科です。
 残りの力を振り絞って頑張っていました。
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1年1限 社会 中教研学力調査2日目

 11月5日(金)

 1年生 中教研学力調査の2日目です。
 みんな一生懸命に問題に取り組んでいました。
  
 1限は社会です。
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2年1限 社会 中教研学力調査2日目

 11月5日(金)

 2年生 中教研学力調査の2日目です。
 今朝は寒かったのですが、教室は日が差すとポカポカと暖かく、暑いくらいでした。

 1限は社会です。
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3年1限 数学 中教研学力調査2日目

 11月5日(金)

 3年生 中教研学力調査の2日目です。
 時間いっぱい、一生懸命取り組んでいました。
  
 1限は数学です。
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今日の空

 11月5日(金)

 天候が回復傾向で、西は青空が広がっていましたが、東と南の空には雲が広がっていました。
 今日は、1日よい天気になりそうです。
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