最新更新日:2024/11/26
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

登校風景


 3年生のCグループが除雪当番でした。
 小学生と力を合わせて除雪してくれてありがとうございました。

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登校風景



 校舎内に雪を持ち込まないように、玄関先で傘の雪を落としたり、長靴の雪を落としたりと、さりげない気配りができるのが楡中生です。
 今後も続けてください。
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登校風景

 地域の方がブルドーザーで何度も往復して学校前の道路の除雪をしてくださっていました。
 いつもありがとうございます。
 これからもよろしくお願いします。
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登校風景

 雪が降り寒い中ですが、風邪をひかないように防寒に努めてください。
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ボート部

 1月17日(月)

 ボート部の活動の様子です。

 月末に実施予定の記録測定に向けてエルゴを使ったトレーニングを行いました。
 互いに声を掛け合い、よい雰囲気で練習できていました。
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野球部

 1月17日(月)

 本日の野球部の様子です。

 継続して体幹トレーニングを行った後、ノックや素振りをしました。
 限られた時間で、できることを継続することで力を付けていきたいです。
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1年6限 「総合的な学習の時間(楡の木タイム)」

 1月17日(月)

 1年生の「総合的な学習の時間(楡の木タイム)」の様子です。
 SDGsについて、一人一人が調べたことを個人発表して、映像で保存しました。 
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2年6限 音楽

 1月17日(月)

 2年生の音楽の授業の様子です。
 アルトリコーダーの練習をしました。
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3年6限 学級活動

 1月17日(月)

 3年生の学級活動の様子です。
 進路相談と自習を行いました。
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1年5限 理科

 1月17日(月)

 1年生の理科の授業の様子です。
 「日常生活の中の力について考えよう」という内容の授業でした。

 ○○力 → 「筋力」「集中力?」「判断力?」… 
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