４年生は、「365日の紙飛行機」のリコーダー合奏後、体育館内で鑑賞中の保護者にサプライズで手紙(紙飛行機に書いたもの)を届けました。それぞれの気持ち乗せて離陸した紙飛行機は、無事、温かな場所に着陸できました。

　「One team」を合い言葉に７月から練習に取り組んでいた４年生。今日は全員の気持ちを込めた発表をすることができました。発表後の振り返りでは「きれいな演奏ができてよかった」「大きな声でセリフを言えてよかった」「みんなでそろった発表ができてよかった」等、満足のいく発表ができたようでした。これからも４年生全員で協力しながら成長していきます。

　２年生みんなで、歌やダンスを元気に発表しました。またひとつ、みんなの心がつながったように思いました。

　いよいよ家の人にみてもらえる学習発表会の日になりました。雨が降る肌寒い朝でしたが、体育館内は子供たちのパワー全開！２年生は、熱心に育てた野菜のお世話の劇を中心に、歌、ダンスを生き生きと発表しました。

金曜日。どの学年も日曜日の発表本番に向けて、よりよいものにと、最後の調整に余念がありませんでした。
日曜日の予報は雨模様ですが、当日はこれまでの練習の成果をお目に掛けることができると思います。
会場に向かう廊下に、校内発表会での他の学年の頑張りをたたえ合う、メッセージボードを掲示しました。メッセージを目にして、日曜日への決意を新たにしている子供たちがいました。

　いよいよ学習発表会が日曜日に迫ってきました。明日の６時間目、５・６年生は会場準備をしてくれます（４年生の下校時刻は５・６年生と同じく１５:２０ですが、授業をします）５年生、６年生、よろしくおねがいしますね！

　写真は、３年生が国語科で作成したポスターです。気合いが感じられますね。

　方眼紙に長方形、正方形、直角三角形を書く練習をしました。書いた後には、直角かどうかを三角定規を使って確かめました。

　「くじらぐも」の学習中です。吹き出しを使い、子供たちがどんな話をしているのかを考えています。

　将棋クラブの様子です。今日からトーナメント戦が始まりました。

　科学・工作クラブは、プラ板を使って工作をしました。