６月７日（月）は市中学校教育研究会に、教職員が参加します。
　給食はありますが、部活動は行いません。午後放課となります。
　よろしくお願いいたします。

６月５日（土）１０時３０分

　市総合選手権大会まで約２週間となりました。
　今日は、ソフトテニス部、バスケットボール部、バレーボール部が活動をしています。
　大会に向けて、基本的な動作の確認や実践形式での練習等、課題をもって取り組んでいます。がんばろう、大中生！

　３年生は総合的な学習の時間に、学年集会を行いました。まずはじめに、これまで学習してきた「平和」について振り返りました。３年担当の先生方がスライドを使い、いろいろな見方で「平和」について解説しました。そして、人々が「平和」に生活できることがＳＤＧｓの視点につながるのではないかと考えが膨らみました。
　ＳＤＧｓとは「持続可能な開発目標」のことです。集会の後教室に戻り、持続可能な世界を創るためには何をすべきなのかを、一人一人が真剣に考えました。

＜上・中：２−１、２体育＞
　バレーボールをしています。１０回連続でボールをつなげようとするのですが、なかなかうまくいきません。

＜下：３−２音楽＞
　「帰れソレントへ」をイタリア語で歌おうという課題です。まずはプロの歌声を聞いて、次に区切り毎に歌ってみました。

＜上・中：１−１理科＞
　カタクチイワシとシロエビを解剖し、ルーペを使って観察しています。外側と内側の違いなど、いろんな視点で調べています。

＜下：３−１英語＞
　俳句について紹介した本から、「現在完了進行形」について学んでいます。

６月３日（木）午後６時
　教育安全メールを送信いたしました。
　本日、お子様を通して、「一人１台パソコン　保護用バッグ・ケースについて」の案内を配付いたしました。ご一読いただき、バッグ及びケースの準備をお願いいたします。

　また、３年生の保護者に皆様には、「修学旅行についての学年懇談会の開催」についての案内を配付いたしました。６月９日（水）までに、出欠の返事を担任までご提出くださいますようお願いいたします。　

　会議室での昼の自主勉強会「大中寺子屋」ですが、各学年のコーナーが新設されました。
　今日は、１９人の大中生が「積み重ね」をしていきました。１９人は、大中生の１１％ですし、日々増加傾向にあります。数学・英語・理科などやっている教科は様々ですが、「勉強しよう」「学力を高めよう」という思いは共通しています。

＜上：３−１国語＞
　論説を、構成毎に分類しながら読み解いています。

＜下：３−２体育＞
　サッカーです。センタリングからのシュート練習をしています。

＜上：１−１家庭＞
　５大栄養素について、クロムブックを使って調べています。

＜中：２−１数学＞
　文字を使って説明する問題に取り組んでいます。

＜下：２−２社会＞
　日本とポルトガルの関係等から歴史を紐解いています。

　「話の構成を工夫しよう〜好きなことをスピーチで紹介する」
　スピーチの例を動画で見てから、どんな話題でスピーチをするか、各自でマッピングをしました。

　本日の４限目に２学年全員で、体育大会の振り返りを行いました。校長先生制作のオリジナルムービーを見て、体育大会の準備から当日、解団式までを振り返りました。自分や友達のがんばっている姿を改めて見て、笑顔になっていました。その後、「体育大会を終えて」の作文を書く時間を設けましたが、みんな最後の行までびっしり書いていました。

　本日視聴覚室で、２年生は４限目に、３年生は６限目に、体育大会のスナップ写真や動画をまとめたＤＶＤを鑑賞しました。（１年生は昨日、途中まで鑑賞しました。）
　体育大会でのがんばりを振り返り、今後の活動のエネルギー源にしていってくれたらと思います。
　（写真は、２年生の鑑賞の様子です。）

　令和３年度教科書展示会が以下の日時で行われますのでお知らせします。

１　開催日時　令和３年６月１日（火）〜６月３０日（水）
　※午前９時から午後５時まで。ただし土曜日、日曜日は除く。

２　開催場所　富山市教育センター研修室・富山市教科書センター
　　　　　　　　　　　　　　　　　（Toyama Sakuraビル６階）

６／２（水）２限目の各教室の授業の様子です。

＜上：３−１理科＞
　実験により、２種類の金属と電解質水溶液から電気を取り出せたことから、さらに一歩先の学習をクロムブックや新たな実験で進めようとしています。

＜中・下：３−２数学＞
　正方形の折り紙を用いて、どのように折れば元の正方形の１／２の面積の正方形を作ることができるか考えています。

６／２（水）２限目の各教室の授業の様子です。

＜上：１−１社会＞
　世界の３大宗教について、各自調べたことを班内で発表しています。「スンニ派」「シーア派」という、ニュースで耳にする用語で詳しく解説する人もいました。

＜中：２−１英語＞
　夏休みの予定を英語で伝えるようです。この後クロムブックを使い、観光地等を調査します。

＜下：２−２国語＞
　短歌の世界を学習しています。言葉一つ一つを丁寧に読み、そこからイメージされるものや状況について、意見を交換しています。

　体育大会記録表彰係の最後の仕事として、トロフィーのペナントや賞状に心を込めて筆で書きました。

６月１日（火）

　教育推進員の方には授業参観後、本校のこれまでの取組やこれからの方向性について検討していただき、ご示唆をいただきました。

６月１日（火）
　
　本日、本校の教育推進員（学校評議員）の方々に授業を参観していただきました。どのクラスも落ち着いて授業を受けており、その姿に感心していらっしゃいました。

　５月３１日（月）〜６月７日（月）の予定です。
　体育大会を終え、次は、市総合選手権大会に向けて力を注ぐことになります。また、今週から教育相談が始まります。担任の先生とじっくりと話できるといいですね。

５月３１日（月）　午前

　２９日（土）に体育大会を実施したため、本日３１日（月）は振替休業日です。
　今日は、バドミントン部とソフトテニス部が活動をしていました。
　３週間後に市総合選手権大会を控え、ギアを入れ替えて練習に取り組む時期となりました。新型コロナウイルス感染症対策のため、なかなか思うように練習ができない状況が続いていますが、目標をもって取り組む姿が見られます。
　バドミントン部では、試合を想定してゲーム形式での部内戦を行ったり、ソフトテニス部では、確実なサーブを決めるために、何度も粘り強く確認をしていました。

　こつこつと積み上げていくことの大切さを実感しながら、練習に取り組む大中生、素敵です！