１１月２日（火）
３年生の授業の様子です。
社会では、参政権などから、政治の仕組みついて学習しました。
国語では、古今和歌集の仮名序について学習しました。和歌とは、人の心が言葉として自然と表れたものであると学びました。

１１月２日（火）
２年生の授業の様子です。
英語では、基本文を基にして英語で作文をしました。
理科では、結露の仕組みについて学習しました。

１１月２日（火）
２年生の授業の様子です。
国語では、「平家物語」の扇の的の学習をしました。対句表現などの表現の特徴について確認しました。
家庭科では、支払いの方法についてグループでまとめたことを発表しました。

１１月２日（火）
１年生の授業の様子です。
社会では、日本各地の寺社仏閣を地図帳で確認しました。
美術では、身近にある果物や野菜等を紙粘土で成形しました。今日は、完成したものにニスを塗りました。

１１月２日（火）
１年生の授業の様子です。
体育では、マット運動が始まりました。基本的な体の使い方を学び、自分のできる技に取り組みました。
数学では、方程式の応用問題に取り組みました。１年生の数学は、少人数で行っているため、質問のしやすい雰囲気で進められていました。

１１月１日（月）
３年生の生徒と保護者を対象に、教育文化会館で「進路説明会」を実施しました。
進路に関する情報を提供することによって、生徒の主体的な進路選択を支援することを目的としています。
今日の資料を参考に、ご家庭で話し合いを進めていただきたいと思います。

１１月１日〈月）
３年生の生徒と保護者を対象に、教育文化会館で「進路説明会」を実施しました。
進路に関する情報を提供することによって、生徒の主体的な進路選択を支援することを目的としています。
今日の資料を参考に、ご家庭で話し合いを進めていただきたいと思います。

１１月１日（月）
３年生の美術の様子です。
「空間図形」の作品づくりに取り組みました。

１１月１日（月）
３年生の英語の様子です。
ドリルに挑戦しました。

１１月１日（月）
３年生の総合的な学習の時間の様子です。
「私たちがつくる持続可能な世界」について発表しました。