学校は『自由』な場所だと思う人は「ピンク」
学校は『不自由』な場所だと思う人は「青」で自分の立場を明らかにしてから自分の考えを述べていました。

　「いろんなことができるから自由」という意見や
　「知りたくないことも学ばねばならないし、本当に学びたいことが学べないから不自由」という意見もありました。

　「自由って何だろう？」ということに対して全員が自分の考えを発表しました。

　「ゲストティーチャーの考えを聞きたい」という願いから、ゲストティーチャーが話す場面もありました。

　今後も考え続けて欲しいものです。

　１１月２６日（金）

　２年生の理科の授業の様子です。
　「水蒸気の変化と湿度について調べよう」という内容の授業でした。

　１１月２６日（金）

　３年生の英語の授業の様子です。
　期末テスト１日目に行ったテストを返却し、その解説を行いました。

　１１月２６日（金）

　１年生の音楽の授業の様子です。
　「琴」について学習しました。

　１１月２６日（金）

　２年生の道徳の授業の様子です。
　「注文をまちがえる料理店」という資料を読んで考え、議論しました。

　１１月２６日（金）

　３年生の保健体育の授業の様子です。
　バレーボールの実技テストをしました。

　今月、バレーボールを専門とする教育実習生の実習成果が現れていたようです。

　１１月２６日（金）

　１年生の英語の授業の様子です。
　「メグのスピーチを聞いて内容を理解しよう」という内容の授業でした。

　１１月２６日（金）

　２年生の数学の授業の様子です。
　「二等辺三角形になるための条件」について学習しました。

　１１月２６日（金）

　３年生の国語の期末考査の様子です。
　２学期末考査、最後の１教科でした。
　全てを出し尽くすように頑張りました。