自分の算数ファイルに、プリントをはることができました。１年生は、ささいなことでも、少しでも、自らの力でできるとうれしいものです。

「２年生になるころには、どんなぼくたちでいたいかな。こんなことができるようになったらいいな。新しい一年生にかっこいいって思われたいな」思いを込めて、ちぎり絵で学級目標を作りました。
・か　かっこいい！
・が　がんばる！
・や　やるきいっぱい！
・き　きらきらかがやく！
そんな一年生をめざします。

　理科の実験では、様々な条件の中で、集気びんの中の火がどうなるか調べました。教科書にのっていない新しい条件で試す子供の姿も見られます。

　廊下や教室には、保護者の方々に学習参観で見ていただく予定だった、子供たちががんばって書いたり作ったりした作品が掲示してあります。随時、ホームページに掲載しますので、ご覧ください。画像は上から、１年生「おひさまにこにこ」、６年生の墨絵と学級目標です。

「ごはん、揚げ魚のレモン味、入り大豆あえ、油麩(ふ)の卵とじ」でした。

　入学おめでとう集会の準備を６年生全員で分担して行っています。招待状、プログラムづくりなど、楽しく作業を行っています。

　理科の実験では、集気びんの中にろうそくを入れ、火をつけると消えてしまいました。どうして消えたのか、火を燃え続けさせるにはどうしたらよいかについて考えていきます。

「ごはん、豚肉のおろし炒め、きざみあえ、春雨スープ、甘夏みかん」でした。

　今日は１〜３年生が、聴力検査を行っています。小さい「ピー」という音が聴こえるか確かめるために、廊下で待っている子供も静かに待機する２年生。

　運営委員会が、朝、児童玄関内で、あいさつ運動に取り組んでいます。子供同士、さわやかなあいさつを返し合い、つながり合っている姿が見られます。