最新更新日:2024/10/30 | |
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学習発表会(4年)ぜひ、発表に対する感想を伝えてあげてください。 10/16 学習発表会会場の準備も整いました。保護者の皆様の来校をお待ちしております。 10/15 さわやかタイム子供たちは、委員会の活動に取り組んだり、清掃活動に取り組んだりしています。 学校のため、学級のため、自分のために進んで取り組むことで、さわやかな気持ちで一日を過ごすことができます。 9・10月の誕生会(1年生)クラスみんなで話し合って決めたゲームは、「いす取りゲーム」です。みんなでルールを確認してから行いました。いすに座れなくても友達を応援したり、曲に合わせて拍手をしたりして盛り上げました。 ハッピーバースデーの歌を歌ったり、自分たちで作ったプレゼントを渡したりと、楽しい時間を過ごしました。振り返りでは、笑顔が溢れ、楽しかったことや嬉しかったことを伝え合いました。 仲間にエール!(3年生)校内学習発表会(4年)自分たちの出番が回ってくると、上学年らしい真剣な顔つきで入場し、気持ちを込めて合奏や合唱を行いました。聴いていた先生方から「感動したよ」と言われたり、5・6年生から感想のお手紙をもらったりして喜んでいました。学習発表会当日に向けては、「もっとせりふをはっきり言いたい」「合奏のミスをなくしたい」「ハミングのところをもっときれいにしたい」等、残り少ない時間でさらに伸ばしていこうと意欲を高めました。 10/14 マイタイム「読書」木曜のマイタイムは読書です。1年生の教室では、子供たちが本の読み聞かせをしていました。3年生の教室では、子供たちと一緒に担任も読書に親しんでいました。 校内発表会(1年生)「大きな声で言いたいな」「待っている間の姿勢もがんばるよ」「友達とタイミングを揃えて言いたいな」と、それぞれが目当てをもち、不安な気持ちをはねのけ、演じることができました。 終わってからは、ほっとした表情を浮かべていました。目当てに向かってがんばり、満足感をもつことができたようです。「次は、本当の本番!」とさらに意欲をもっていました。 他の学年の発表も目を輝かせながら見ていました。「上手だったよ」「見ていてわくわくしたよ」「勉強になったな」と、よさを見付け伝えることができました。 校内学習発表会(2年生)
今日は、校内学習発表会がありました。開始前は緊張した表情が多く見られましたが、いざ踊り始めると、目標としていた「スマイル」がたくさん見られ、見ている方も笑顔になれる発表になりました。振り返りでは、「本番ではもっとスマイルになれるよう練習をがんばりたい」と、本番に向けて意欲を高めていました。
第2回イラストコンテスト(2年生)
9月に行ったイラストコンテストの続きが行われました。テーマは前回と同様の「秋」でした。子供たちは、前回のものに色や模様を加えて工夫したり、新しい作品を作ったりして、時間いっぱい楽しみました。今日できあがった作品をみんなで鑑賞することが楽しみです。
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