今日の理科では、食塩水、石灰水、アンモニア水、塩酸、炭酸水の５つの水溶液には、どんな違いがあるのかを実験して調べました。見た目やにおいを確かめたり、蒸発させてみたりして、違いを見付けノートにまとめました。

　講師の方をお招きして、跳び箱の学習をしました。けがをしない跳び方のポイントを教えてくださいました。よく意識して跳んでいました。

　今日の読み聞かせの本は「もぐらとずぼん」でした。
　もぐらくんがズボンを作ってもらうためにいろいろな生き物にお願いをしていくお話でした。ちょうど「たぬきの糸車」を学習中の子供たちは、くもが糸を紡ぐ様子と比べていました。

　協力して身長ほどの大きな雪だるまを作ったり、楽しい遊びを考えて声を掛け合ったりするなど、仲良く活動できました。

　２年生の願いが届き、朝から降り続いていた雪が止んだので、３限に雪遊びを行いました。

　図画工作科では、彫刻刀を使って板を彫り、版画を作ります。３年生の子供たちは初めて彫刻刀を使いました。使い方に気をつけて、集中して彫ることができました。

　今日の献立は、
・ソフト麺　・ミートソース　・オムレツ　・花野菜サラダ　・みかん
　ソフト麺は子供たちに大人気のメニューの１つです。

　器械体操のスペシャリストを講師に招き、跳び箱の跳び方を教えていただきました。手のひらをしっかりとつくことや足を大きく開くことなど、いろいろな動きのコツを学びました。

　音楽科の学習では、「繰り返し」を使ってリズムを考え、太鼓や手拍子で発表しました。友達の考えたリズムを真似したり、「やーっ」とかけ声をかけたりするなど、楽しんで活動しました。

　今日の給食には、久しぶりにコッペパンが出ました。
　４月からパン袋を縛って小さくしてからゴミに捨てることを繰り返し、今では自分から小さくすることができるようになりました。上手になった様子を見せています。