最新更新日:2024/11/29
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

10月1日(金) 「9月9日ナゾの箱?」の続報

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 9月9日(木)に本ホームページで紹介した「ナゾの箱(約27年前のタイムカプセル)」のふたが、ついに開けられました!
 ふたを開け、中の様子を見たのが2枚目の写真です。箱の大きさに対して、中の手紙類は意外に少ない印象でした。中には手紙以外にも写真が何枚か入れられていました。3枚目の写真は、当時の本校の6年生だと思います。その他にも個人写真が数枚入っていました。ご本人と分かれば、お返ししたいと思います。

10月1日(金) 授業風景(2年生)

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 2年生の3時間目は、算数の授業でした。「学校の中にある四角形を見つけよう」という学習課題で、クロームブックを持ち出し、校舎の中から四角形を探し出し、それを写真に撮りました。引き続きの4時間目には、それそれの児童が見つけた四角形を発表し合います。

10月1日(金)お気に入りの景色(6年生)

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図画工作科の学習でお気に入りの景色を描いています。学校中をまわってお気に入りの景色を探し、クロームブックで撮ってきた画像を見ながら描いています。

10月1日(金) さわやか体育(上学年)

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 上学年の朝の活動は、「天下一記録会」に向けて最後の練習となる「さわやか体育」でした。いつ雨が降ってきてもおかしくない曇り空での活動でしたが、みんな元気に取り組んでいました。来週の記録会では練習の成果を十分に発揮して、よい記録を出してほしいと思います。

9月30日(木)「ひらひらゆれて」(1年生)

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 図画工作の時間に「ひらひらゆれて」の学習をしました。ミニハンガーに袋を付けた土台に、スズランテープ等を付けました。少しの風にもゆれる飾りができてきました。イカみたい、クラゲみたい等、自分でつくりたいものをイメージしながらつくっていました。来週は、もっと素敵になるように飾りをもっと増やす予定です。

9月30日(木)「全集中の漢字練習」(1年生)

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 1年生は、2学期から国語の時間に漢字や片仮名を習い始めました。今日は、「くじらぐも」に出てくる漢字を漢字ノートに書きました。みんな「大変だ」「難しい」と言いながらも、集中して取り組んでいました。

9月30日(木)9月のお楽しみ会(3年生)

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 今月も、会社・サークルが工夫を凝らした出し物をしてくれました。準備から運営まで子供たちに任せました。
 子供たちは、日に日にクロームブックを使った取組の頻度が高くなってきています。来月も楽しみです。

9月30日(木) 授業風景(4年生)

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 2時間目の4年生は、みんなの広場を広く使っての図工でした。新聞紙をつかって棒を作り、その棒を使っての作品作りでした。最近はやりの「グランピング」なのか、テントを作っている男子がいたり、大きく大きく面積を広げている女子がいたりしました。

9月30日(木) 授業風景(2年生)

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 2時間目に2年生の教室をのぞくと、来月末に予定されている校外学習の話をしていました。この校外学習は、魚津の水族館やミラージュランドを訪問するもので、1年生と一緒に出かけます。みんな楽しみですね。

9月30日(木) 音楽にあふれた環境

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 登校時間を過ぎて少し経った朝の時間、校舎内は音楽であふれていました。玄関のホールの3階では2年生と5年生が合唱を行い、2階では4年生が合奏をしていました。音楽は心を豊かにすることを実感できる時間でした。
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学校行事
2/14 お話会(下学年)
2/17 学校評議員会(学校運営協議会準備委員会)→延期
避難訓練
2/19 学習参観・教育演舞講演会→中止

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