宮沢賢治の「やまなし」を読んでいます。音読を繰り返し、情景を思い浮かべることができるように学んでいきます。

今日は、グループの友達と一生懸命練習をしてきた「やくそく」の音読発表会でした。
全ての子供たちが、みんなに聞こえる声ではきはきと音読をしており、素晴らしかったです。また、登場人物になりきり「大きな声で」「怒った声で」等、話し方を変えながら音読しており、子供たちの工夫がたくさん見られる発表会になりました。

　算数の百の位まである足し算でカードを使ってペアのお友達と一緒に学習をしました。１が10個集まると十の位に位が変わる、10が10個集まると百の位に位が変わることを学習しました。

体育の時間、昨日に引き続き、「グッドタイム」の音楽に合わせて、けんぱーで跳びました。「１、２，３，４、〜」と数えながら８個の輪っかをリズムに合わせて楽しく跳ぶことができました。

初めて「ボンバーゲーム」をしました。どんなルールなのか確認しながら行いました。子供たちはとても楽しかったようで「またやりた〜い！」と大喜びでした。

「やくそく」の劇の発表会をしました。どのグループも「スラスラ・ハキハキした声」「気持ちを込めて話す」「動きを工夫する」「みんなで協力する」の目当て通りの素敵な劇になっていました。子供たちの音読の表現力のレベルアップを感じました。楽しかったですね。

計算カード２分を目指してペアで頑張っています。「０、２、４、・・・２０」と２とびで２０まで数える練習も毎日続けています。

　昨日作ったペープサートを使って、音読発表の練習をしました。お話に合うようにペープサートを動かしたり、音読の仕方を工夫したりと、友達と協力しながら頑張っていました。

　校内記録会に向けて練習に励んでいます。走り幅跳びではポイントの一つ、飛ぶときの目線を子供同士が見合いました。友達から○と言われるよう、意識しています。ソフトボール投げでは、目標とするラインを決めて、そこを超えられるよう全力で投げていました。
　また、２枚目のように素早く授業準備を手伝ってくれる子供や、３枚目のように授業後にポイントを聴きに来てさらに頑張ろうという気持ちが見られた子供の姿等、すばらしいなと思います。

　生活科の時間に秋の生き物をタブレットを使って調べました。虫の写真を拡大しながら丁寧にスケッチをしていました。