【今日の献立】
ごはん　牛乳　とんこつラーメン　はるまき　かふうあえ　だいずふりかけ

【今日の献立】
ごはん　牛乳　ぶたにくのなんばんに　いわしのうめに　ゆずあえ　バナナ

【今日の献立】
むぎごはん　牛乳　スタミナレバーどん　ゆでブロッコリー
ちゅうかかきたまスープ

　今日は、算数の時間にてんびんをつくりました。つくったてんびんで、重さ比べをしました。

二回目の交流に向けて、より園児の皆さんと仲良くなるために園で流行っている遊びやおもちゃを用意したり、園児の皆さんが楽しめる声かけを練習してきました。交流後の帰り際には、園児の皆さんにお見送りしてもらったり、感謝の言葉を言ってもらったり、子供達と園児の皆さんの距離が近づいたように思います。

４年生の子供たちは、環境を守るために一人一人にできるエコ活動を進めています。ポイ捨てや食品ロスについて、この学校の実態を知ろうと他の学年にアンケートの協力をお願いしに行きました。緊張した様子でしたが、堂々と説明をする姿が見られました。

体育の学習ではマット運動が始まりました。前転や後転などの基本的な技だけでなく、発展的な技まで練習をしていきます。

　今日の3時間目にグリーンキーパーの方々と一緒にベゴニアの株分けをしました。土の量や株の入れ方を教えていただきながら、活動に取り組みました。

【今日の献立】
こめこコッペパン　牛乳　ポークビーンズ　ほたてのこうみやき
かぶのサラダ　ももかん

４年生の子供たちは、環境を守るために一人一人にできるエコ活動を進めています。ゲストティーチャーのお話を聞いてからは、他の学年への呼びかけなど、活動の幅を広げています。