今日の３時間目にパステル画教室がありました。
久しぶりのパステル画でしたが、子供たちはやり方を覚えていたので、すぐに思い思いのパステル画を描きはじめました。
　今年の３・４年生のお気に入りはマニキュアでキラキラを入れることでした。自分や友達の作品を満足げに眺めながら、作品同様にキラキラの笑顔になっていました。

　６月３日（木）パステル画教室を行いました。久しぶりの体験に大喜びの子供たちでした。パスを握ると、笑顔で楽しく作品をつくりあげました。一人一人の思いがあふれる作品となりました。

　子供たちが楽しみにしていたパステル画教室を今年度も開催しました。２年生の子供たちは、昨年度の教室を鮮明に覚えていたようで「今年は去年よりたくさんの色を使って作品づくりをしたい」「去年はうまくいったから、今年もよい作品ができるといいな」と口々に話しながら、大変楽しそうに制作を進めていました。

　６月２日(水)、５年生は、市の教育センターから先生をお招きし、情報モラルの学習をしました。インターネット社会の光と影について事例を挙げて分かりやすく教えていただきました。ネット社会のよい部分だけでなく、課題をふまえて接し方を考えるよい機会になりました。

　読書の時間に学校司書による絵本の読み聞かせをしていただきました。
　「おにぎりにんじゃ」に出てくるいろいろなキャラクターに子供たちは興味津々でした。また、いろいろな絵本を紹介していただくのを楽しみにしている子供たちでした。

　今年１年間、ファミリー班のメンバーで育てる花とさつまいもの苗を植えました。
　班の仲間と協力して、花の苗はプランターへ、さつまいもの苗は体育館横の畑に植えました。これからのお世話も協力して取り組めるよう見守っていきます。

　最初は緊張していた子供たちも、話をするうちにどんどん打ち解けていったようです。オンラインではありますが、顔を見て話をすることができ、ますます遠足が楽しみになったようです。

　６月４日（金）の１・２年生の遠足に向けて、一緒に行く池多小学校の１・２年生とオンラインで事前打ち合わせを行いました。
　自己紹介から始まり、活動場所や遊び方についてグループごとに打ち合わせをしながら、楽しみなことについてお互いに顔を見合わせながら話し合いました。

　今日は、地域の方と５，６年生で田植えをしました。ころがしの使い方や苗の植え方を教えていただき、泥んこになりながら、一生懸命に田植えをしました。初めての体験でしたが、楽しく取り組んでいました。米作りの大変さや苦労を実感するよい機会になったと思います。貴重な体験をする機会をつくってくださった皆様、ありがとうございました。

　文化芸術事業の一環として６月２８日に「劇団風の子」の公演があります。
　その公演の一場面に３〜６年生児童も出演するため、本日はそのお芝居の指導を「劇団　風の子」の方々にしていただきました。
　妖精と森の役に分かれ、それぞれが一生懸命に練習しました。当日に向け、意欲満々の子供たちです。