6年生は書写の時間に毛筆で「銀河」という言葉を書きました。へんとつくりのバランスに気を付けながら書きました。

　かけ算の筆算が上手にできるようになってきた子供たち。今日は文章問題にも取り組みました。

　1年生は国語科で「これは何でしょう？」のクイズづくりに取り組みました。子供たちはクイズを考えたあとに、問題として紹介し合っていました。

　高度経済成長を遂げる日本の様子を学んでいます。貴重な働き手であった若者たちについて知り、「金の卵」という表現に驚いた子供たちです。

　コンパスや分度器を使って、図形の描き方を考えました。これまでに捉えた図形の特徴を押さえながら考えています。

　湯気の正体は何だろう？
　考えながら、予想を書きました。次は実験です。

　6年生をお祝いする計画を立てました。みんなで頑張って、お祝いの気持ちを届けます。

　これまで練習してきた「きらきらぼし」の演奏が上手になってきました。今日は、テストです。

　３〜５年生の新体制で、マンドリン活動を行いました。卒業式に向けて「威風堂々」を練習しています。

　校内縄跳び大会に向けて、１・２年生で８の字跳びの練習を行っています。リズムをつかみ、連続で縄に入ることができる子供が少しずつ増えてきました。