２月１４日（月）
２年生の授業の様子です。
家庭科では、「自分の食生活を見直し、その改善策を提案する」という課題に取り組みました。クロームブックを活用して発表しました。
理科では、電圧や電流について考えました。分からないところを先生に質問したり、友達と教え合ったりして理解を深めました。

２月１４日（月）
３年生の授業の様子です。
理科では、問題演習に真剣に取り組みました。
美術では、堆朱（ついしゅ）工芸の作品制作をしました。電動ノコギリを使って自分でデザインした形に加工しました。

２月１４日（月）
３年生の授業の様子です。
数学では、問題演習に真剣に取り組みました。
英語では、教科書にあるスティーブ・ジョブス氏に関する英文を読み、自分の意見を書きました。

２月１０日（木）
３年生の授業の様子です。受験対策問題に真剣に取り組んでいました。
「冬来たりなば、春遠からじ」、来たるべき春に向けて、努力を積み重ねています。

２月１０日（木）
２年生の授業の様子です。
英語では、ＡＬＴの先生と英語表現に親しみました。生徒は、積極的に英語を使って活動しました。
理科では、電気の分野の学習をしました。

２月１０日（木）
１年生の授業の様子です。
社会では、北アメリカの気候の特色や産業について学習しました。
美術では、日本の伝統的な文様の特徴について学習しました。

２月１０日（木）
１年生の授業の様子です。
技術では、第一次産業について学習しました。食料自給率や１日に必要な接種カロリーについても学習しました。
理科では、地震の起こる仕組みについて学習しました。

２月１０日（木）
給食室前の廊下には、献立カレンダーを掲示しています。
毎日の献立について写真とともに説明しています。また、給食室の中の様子についても紹介しています。

２月１０日（木）
昨日の１年生の授業の様子です。
社会では、南アメリカの産業について教科書や資料を参考にして、考えました。

２月１０日（木）
昨日の１年生の授業の様子です。
英語では、「私のあこがれの人を紹介しよう」という課題に取り組みました。