２月１４日（月）

　３年生の教室に掲示してあるカウントダウンカレンダーです。
　「立ち止まるな　歩き続けろ」
　「バレンタインデーで浮かれている場合ではない。学年末考査に、全力を尽くせ」
　みんなの気持ちが込められていて、見ていて楽しい気持ちになります。

２月１４日（月）　５限

　３−１の数学の授業風景です。
　３年生は午前中に学年末考査を行いましたが、午後の授業でもその疲れを見せることなく、一生懸命問題に取り組んでいます。
　学習に対して常に真剣な３年生。さすがです。

２月１４日（月）　２限

　２−２の理科の授業風景です。
　「電圧」について学習をしています。

２月１４日（月）　２限

　２−１の社会の授業風景です。
　「東京大都市圏と大都市の問題」について学習をしています。大都市には大都市としての様々な問題があるようです。

２月１４日（月）　２限

　このグループも、問題にチャレンジしています。

２月１４日（月）　２限

　１−１の数学の授業風景です。
　立体の体積や表面積を求める問題に挑戦しています。
　「これであっているかな〜」友達に質問している生徒も。

２月１４日（月）　１限

　完成した棚には、何を入れるのかな？

２月１４日（月）　１限

　１−１の技術の授業風景です。
　木工の製作もいよいよ大詰め。慎重に釘を打っています。

２月１４日（月）

　今日の給食メニューは、
・米粉コッペパン　・オレンジジュース
・ウインナー
・白菜とりんごのサラダ　・コーンチャウダー　です。
　コーンチャウダーはコーンの甘みがあり、美味しかったです。

２月１４日（月）　１限

　担任の熱いメッセージを受け、必死に取り組んでいます。