２年２組は英語の授業です。
　いくつかの事柄を比較して表現する比較級の学習をしていました。

２年１組は理科の授業です。
電気の単元を学習しています。昨日実験した静電気の性質について、教室で確認していました。

上：１組　社会「武士はどのように力をつけていったのだろか」
下：２組　数学「垂線の作図をしよう」

６限の様子です。
１組は先生の話を聞いてノートをしっかりとっていました。
２組はコンパスを使って集中して作図に取り組んでいました。

　２限目は何とか晴れています。ここのところ保健体育の時間は雨が多かったので、やっとハンドボールができます。まずはチームごと集まり作戦タイム。次に準備運動。そしてアップ。十分に準備をしてけがをしないようにしましょう。さあ、ゲームの開始です。

おはようございます。
雲の間から陽が射す、比較的暖かな朝です。
明日から天気が崩れるようです。安全に気をつけて登校できるよう、ご家庭でも一声かけていただけたらと思います。

　

　１年生は学年レクリエーションを行い、ワードウルフとドッジボールを存分に楽しみ、学年の絆を深めました。
　事後アンケートには、「となりのクラスと交流ができて楽しかった。」「ワードウルフで積極的に話せてよかった。」「いい企画をしてくださってありがとうございました、楽しかったです。」などの感想が寄せられました。
　これからも様々な場面で、元気で明るく本気になれる１年生の良さを発揮していってほしいです。

時間があればそれぞれが自分の学習に取り組みます。のぞいてみると、教え合い学習があちこちで見られます。ある人は、一度で正解した問題にシールが１個、間違えたところにも印のシールが貼ってあるようです。分かる人が質問してきた人に教えてあげるのも勉強です。教えてあげて始めて自分の力になります。もっともっとこんな場面が増えていってほしいです。

２年１組で行った調理実習の様子です。

昨日の２年２組と同様に、班ごとに蒸しパンを作りました。
班員で協力し、順調に作業を進める班もあれば、初めての蒸しパン作りに苦戦している班も見られました。

無事に完成した蒸しパンを見て喜ぶ姿や、笑顔で蒸しパンを頬張る姿が見られました。