豆電球と乾電池をどのようにつなぐと明かりがつくか調べました。子供たちは様々なつなぎ方を考え、試していました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、おばけのアッチ豆腐ハンバーグ、サイコロサラダ、のらねこスープ、いちごでした。

　総合的な学習の時間では、個人で調べたことを持ち寄り、チームごとに話し合いました。自分だけでは思いつかない多様な考えにふれ、活発に意見を交わしました。
　理科では、「人のたんじょう」について学習しています。赤ちゃんの人形を抱き、重さをずっしりと感じました。人形ですが、首をしっかり支えたり、あやすように自然に体を揺らしたりして、大切に扱っていました。

１０００よりも大きな数について、１００を基にした表し方を学習しました。１００のカードを操作しながら、まとまりをどうやって作ると見やすくなるか考えました。数が大きくなっても、「１００のまとまりを作ると考えやすくなるね」とこれまでの学習を生かしながら学んでいます。

　清掃時に地震が起きたと想定し、避難訓練を行いました。「すぐに手を止め、立ちひざになる」「落下物や窓の下から離れる」「頭を守る」などの基本的な行動を学び、実践することができました。
　その後は、近くの人とグループを作り、移動する準備を整えました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、魚のねぎみそかけ、ゆず昆布和え、炊き寄せ煮、おはぎでした。

　学年委員会で発表会をしました。事前に作った準備物を使い、学年の意識を高める呼びかけや広田小学校に関わるクイズ、仲が深まるゲームの紹介など、活動の紹介やこれからの活動について発表しました。
　振り返りでは、次の活動に向けて、「発表会で友達任せになってしまったから、次は自分から動きたい」「もっと練習が必要だったので話し合いたい」などの発言がありました。

　学年委員会の発表会の様子です。

　学年委員会の発表の様子です。

　体育科の授業で長縄跳びをしました。時間以内に多く跳ぶために、並び方を話し合ったり、跳ぶタイミングで声をかけ合ったりしました。その結果、ほとんどの団が最初より多く跳べたので、子供たちは大満足でした。