最新更新日:2024/11/22
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

実験中(3年生)

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 同じ「極」同士を近付けると・・・!?
 違う「極」同士を近付けると・・・!?

理科「じしゃくにつけよう」(3年生)

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 極の性質を調べました。

感想を届けに行きました(4年生)

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 昨日の「総合の発表」を見た感想を届けに行き、5年生にお礼を言いました。

音楽の様子(4年生)

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 楽しんでいます・・・

できることがふえたね(1年生)

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できることがふえたね(1年生)

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できることがふえたね(1年生)

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書写の様子(4年生)

 「成長」や「希望」など、春に関する言葉を選び書きました。 
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バスケットボール(4年生)

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 シュート練習やパス練習にも取り組んでいます。

バスケットボール(4年生)

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 声を掛け合って、友達にパスする姿が素敵でした。


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