今日は熊野小６年２組とオンライン交流会を行いました。熊野小学校から誘いを受け実現した今回のオンライン交流会は、「中学校に進学する前に仲良くなりたい」「進学の不安を少しでも減らしたい」という願いから始まりました。
　熊野小６年２組さんの司会の下、お互いの学校やクラスの紹介、名前ビンゴ、Meetを活用した、小グループに分かれてワードウルフや絵しりとり等で交流をしました。最初は緊張していた６年生でしたが、どんどん緊張がほぐれていき、楽しく交流することができました。
　３学期に、２回目、３回目の交流会を行う予定です。今後の交流で、さらに仲を深めていきたいですね。

楽しいゲームから始まった今日の外国語です。先生からの質問に答えて、じゃんけんで勝ったら座ります。後半は、クロームブックを使い、活動しました。

「情報モラルって何だろう」という子供たちの疑問に対して、丁寧に分かりやすく教えていただきました。
子供は講師の先生の巧みな話術に盛り上がっていました。でも大切な話の時は真剣に聞いていました。とても勉強になった１時間でした。

　５年生は、富山市教育センターの先生に来ていただき、学級ごとに情報モラル講座を行いました。
　ネットやスマホは便利ですが、使い方次第では犯罪に巻き込まれる場合もあり、だめな事には強い心で立ち向かい、よく考えてスマートに使えるようにしていかなければならないことを学びました。

　理科の学習で、アルコールランプを使いました。

「マッチを使うのは初めてだから緊張するな。」
「火を使うから、安全に気を付けなきゃ。」

　火を使う実験ということで、どの子も緊張感をもって取り組んでいました。
全員、無事にアルコールランプに火を付けることができました。

学校のミシンに初めて触りました。まずは、ワークシートを見ながら各部分の名前を確認しました。みんな、興味津々の表情でした。

　総合的な学習の時間では、１学期から、富山県の事業である「立山・黒部世界ブランド化」について調べてきました。１学期と夏休みに行った調べ学習と、先日の校外学習で学んだことを元に、賛成か反対かを述べる意見文にまとめました。今日はそれを元に、「立山・黒部世界ブランド化」に賛成か反対かについて意見を交流しました。
　様々な根拠を元にした意見を交流したことで、自分にはなかった新たな視点を得られた子供もいるようです。

　６年生は、家庭科で調理実習をしました。各班で献立を考え、協力しながら調理していました。

　今日の避難訓練は、消防署の方に指導していただく自衛消防訓練でした。理科室から出火の想定で、「お・は・し・も」を意識してすばやく避難しました。消防署の方から講評していただき、一段とひの怖さや避難の大切さを学びました。

　委員会の話合いでは、３学期はもっとよい活動ができるように意見を出していました。
　図書委員会では、「読書ビンゴ」の賞品づくりも行っていました。