昨年度から理科の内容として加わったプログラミング教材の活用。
　今日は、ペアやトリオで「生活に役立つプログラミング」を考えました。

　ネギ農家では、風の力でネギの皮むきをする様子を見せていただきました。一瞬でネギの皮が剥がれことに、子供たちはびっくりしていました。
　農家や市場の皆様、市役所の皆様、貴重な体験をさせていただき、本当にありがとうございました。

　広いネギ畑や、キュウリを栽培しているビニールハウスの中も見せていただきました。農家の方が、おいしい野菜を作るために、様々な工夫をしておられることが分かりました。

　雨で延期になっていた「ながおか・再発見！part2」。今日は、朝から降っていた雨も上がり、無事に行ってくることができました。

　始めに、市場でお話を聞きました。低学年の子供たちは、八ヶ山へ行くのが初めての子供も多く、ネギやトマトが有名なこともあまり知らなかったようです。今日は、長岡の魅力を新しく発見することができました。

6年生が「心の劇場」の事業で、本物の演劇を堪能しました。今年はあいにくのリモート観賞でしたが、本物と接することでしか学べない感動を得たようです。

本日、1年生教室に４匹のハムスターがやってきました。今日からしばらく彼らのとのふれあいを通して、様々なことを学ぶ予定です。今日はさっそく十分に触れ合っていました。命のぬくもりや柔らかさ、しぐさや特有の行動から多くのことを学んでいたようです。

　投力や走力、巧緻性や握力等、バランスよく体力を高めることを目指して考えられたメニュー。どれも子供たちは楽しみながら取り組んでいます。

　あいにくの曇り空でしたが、子供たちは元気いっぱい。それぞれの種目に取り組み、気持ちのよい汗を流しました。

　下校の様子です。雨がやんでよかったですね。

　今日は、研修会のため午後は放課になります。安全に気を付けて過ごせるよう、ご家庭での見守りと声かけをお願いいたします。

　「きょう土を開く〜牛ヶ首用水と人々のくらし〜」の学習の様子です。これまでに調べたことを「クラゲチャート」という思考ツールを使ってまとめました。