水溶液に物質が溶けた場合のまとめをしました。

　自分のペースでクラウド教材の練習問題を進めました。

　ノートにしっかり式を書き、自分で採点をすることもできます。

　集中して作品を仕上げる子供たち。
　とても上達してきました。自分で成果が自覚できるので、より一層、よい字を書こうと集中していました。

　深い呼吸で、体の力を抜いて、リラックスです。
　教職員も実践しました。

　１年間、よい姿勢をテーマに、いろいろな取り組みを進めてきた健康委員会。
　今日の集会では「リラックス」にスポットを当てて、心も体も健康になることを実践してみました。
　養護教諭から、簡単なリラックス法を教えてもらい全校で実践してみました。

　食欲旺盛で元気な池多っ子。
　今日も、おかずの増量希望の手がたくさん上がります。

　今日はセレクト給食の日です。
　ごはん、牛乳、胡麻和え、みそ汁は共通です。
　主菜は豚肉の竜田揚げと海老かつ、デザートはレモンゼリーとイチゴシュークリームから選べます。
　池多っ子は、豚肉、シュークリームが多かったです。

　自分が今、楽しんでいることを英語でスピーチする映像を見ました。
　だいたいの意味が聞き取れるようになってきました。

　提示された文章をわかりやすく書き直しました。
　主語、述語の関係を明確に、一文を短く、つなぎ言葉を適切に使って書き直しました。
　友達の書き直した文と、最初に提示された文を比較し、どこが分かりやすくなったかを話し合いました。