３年生の２時間目は理科の授業でした。今日の授学習内容は以前から学習を続けている磁石で、実験に取り組みました。磁石に触れていたクリップが、その磁石を外してもまだ磁力をもったままであることや、水に浮かんだ皿の上に磁石を乗せると決まった方向に向くことに気付きました。

　５年生の２時間目は英語の授業でした。今日の学習内容は「Who is your hero?」で、歌に合わせて本文の練習をしましたが、英語のリズムがかなり難しかった様です。

　今日のミュージックタイムは会場を３つに分けて活動しましたが、それぞれの会場で集会委員が大活躍しました。いつもは集会委員が全員そろって全校児童の前に立ちますが、今回は２人が１組となり各会場を仕切りました。大人でも難しい課題だと思いますが、よく頑張れたと思います。

　上学年は３階の吹き抜けでミュージックタイムに参加しました。ちょうど様子を見に行った時はインタビューのコーナーでしたが、たくさんの児童が手を挙げ意見を伝えようとしていました。上級生として、大変立派な姿勢だと思います。

　中学年は体育館に集まりミュージックタイムに参加しました。今日は初めて、YOASOBIの「群青」に合わせてリズムをとりましたが、なかなかリズムをとるのが難しかったようです。

　下学年はみんなの広場に集まり、ミュージックタイムに参加しました。集会委員がお手本を見せてくれたので、それに合わせて活動しました。

　８：２５分からミュージックタイムがスタートします。今回のミュージックタイムは、コロナ感染予防のため放送を使って行います。司会進行する集会委員も準備に入りました。

　県内でのコロナ感染者の増加に伴い、２月１７日（木）予定の学校評議員会を延期し、２月１９日（土）予定の学習参観を中止します。学習参観の中止の案内は、今日、お子さんを通して配付したのでご確認ください。

学習参観の中止について

　来校される機会が減るので、ぜひ、子供たちの学校での様子（動画）を保護者の皆様方に見ていただきたいと思います。学校ホームページの動画の掲載についての調査を配付しましたので確認して、ご提出願います。

動画の配信について

３年生の３・４時間目は、図画工作科の学習でした。ゴム版画もだいぶん進んで、一人一人が試しを刷ったり、彫りなおしたりなど、思い思いに活動していました。

５年生の１時間目も算数の学習でした。５年生は、立体について考えていました。