休憩時間の一コマです。集められたベルマークの仕分けをこつこつやってくれている子供たち、ありがたい限りです。気付いたことにどんどん取り組もうとする姿が立派ですね。

　社会科の学習で、水について調べたことをまとめています。水の循環や浄水場の仕組みなど細かに調べたことをカメラ機能や検索機能を駆使して分かりやすく表そうとがんばっています。

　現在、理科の学習では、「動物のからだのはたらき」について学習しています。今日は、昨年５年生の時に孵化させたメダカの尾びれを顕微鏡で観察しました。
　実際に血液が流れていることも確認でき、充実した時間になりました。

　音楽科の学習では、「たんたんたんうん」のリズムにのせて、果物と野菜の名前をみんなでつなぎました。グループのみんなでつなげたときには、「やったー！」という声も聞こえてきました。他の言葉でもリズムに合わせて、言えそうですね！

　今日の給食の献立は、ご飯、牛乳、豚肉のしょうが焼き、きゅうりもみ、ワカメスープ、バレンシアオレンジ　です。
　オレンジは、甘酸っぱい味とさわやかな香りが特徴です。オレンジの主な栄養成分は、ビタミンＣで、風邪を予防したり、ストレスをやわらげたり、血管や皮膚を強くしたりする働きがあります。味と香りを楽しみながら美味しくいただきました。

　今朝、飼育箱を開くと桑の葉が・・・１日で食べ尽くす勢いのカイコたち。こんなにきれいに食べてくれると、毎日のお世話もやりがいがあります。

　算数科の学習では、大きい数の筆算に取り組んでいます。今日は、４けたの筆算について考えました。「簡単！簡単！だって、今までときっと一緒だよ」「何か難しそう。だって数が大きいよ」そんな声が聞こえてきましたが、位をそろえて書き、一の位から順に計算してみると、意外にもすらすらと答えを導き出す子供たち。「４けたになっても、やり方は一緒だね」と確かめ合うことができました。

　書写の時間では、マスを４つの部屋に区切り、どこから線が始まっているのか、よく見て書いています。今日は、「ひ」と「て」を学習しました。２つの文字を見て、「まがっているところが似ているよ！」「折り返しのところも一緒！」と共通点をたくさん見付けていました。ずいぶんと丁寧に文字を書けるようになってきている１年生です。

　国語科の学習では、「言葉を選んで、短歌を作ろう」という学習に取り組んでいます。日常生活の暮らしの中に楽しみや喜びを見いだして、「たのしみは」で始まり、「時」で結ぶ短歌を作りました。今日は、友達の考えた短歌鑑賞し、感想を伝え合いました。

　今日の給食の献立は、食パン、牛乳、ウインナー、おろしポン酢サラダ、豆乳シチュー　です。
　今日は、４月、５月生まれの子供たちと教職員に「バースデー・デザート」がつきました。コロナ禍で、集まって会食することはできませんが、２ヶ月毎に給食に特別メニュー（デザート）が付いてきます。「ハッピーバーズデー♩♬」が流れる教室もあり、お祝い給食の日となりました。
　明日からは「かみかみ週間」が始まります。「よく噛んで食べよう！」をテーマにした特別献立が実施されます。お楽しみに。