書写の学習の様子です。小筆で俳句を書くことに挑戦しました。文字の配置やバランスに十分気を付けながら、子供たちは集中して取り組みました。

　６年生とコンピュータの操作をしました。その後、話をしたり、じゃんけんをしたりして楽しく過ごしました。６年生のお兄さん、お姉さんと過ごし、にこにこの笑顔があふれていました。

　６年生は、１年生がこれから使用するクロムブックの設定をお手伝いしました。また、クラスルームを立ち上げ、生活調査アンケートの入力も行いました。１年生に優しく話しかけ、パソコンの使い方を教える姿がとてもすてきでした。
　その後、１年生とおしゃべりをしたり指遊びをしたりして楽しいひとときを過ごしました。

　今日は握力と長座体前屈の測定を行いました。友達と協力しながら測定を行い、よい記録が出るよう一生懸命取り組みました。

　２回目の書写の授業がありました。今日は初めて墨を使って、細い線や太い線を書いたり、うねうねした線を書いたりして墨で字を書く感覚を楽しんでいました。

　ゴールデンウィークが明け、久し振りの学校でした。子供たちはゴールデンウィークの楽しかった思い出などを話したり、遊んだり、勉強したりして元気に過ごしました。気持ちを切り替えて頑張ろうとしている子供たちです。

　自分の選んだ野菜を育てるため、鉢植えに残っていたチューリップを抜きました。とれた球根を見て、「また育つのかな。」「咲いてくれてありがとう。」と、様々な思いをもつ子ども達でした。

　今年度より一人一台配布されたクロームブックに、自分のアカウントとパスワードを入力してログインしました。これから様々な学習で使うことが、楽しみになった様子でした。

　５年生になり、外国語の学習が教科としてスタートしました。英語で自分の好きなスポーツや食べ物を紹介したり、自分の名前のスペルを言ったりすることができるようになりました。

　楽しみにしていたクロームブックでの学習がスタートしました。まずはパスワードの設定とログインの練習をしました。さすが５年生スムーズに設定を済ませ、タイピングの練習や、グーグルクラスルームから、社会科の資料やゲームを楽しみました。