１０月１５日（金）の給食は、「ご飯、牛乳、かしわうどん、えごまいりかきあげ、昆布和え、しそかつおふりかけ」でした。
かりっと揚がったかきあげをうどんに入れて食べるとおいしかったです。

１０月１４日（木）あいさつたすきリレーの第９走者がスタートしました。
１年生は、今回が最後のメンバーです。どの子も元気に挨拶を交わしています。６年生は、第１０走者がラストになります。
いよいよ２年生・３年生の子供たちが参加します。

１０月１４日（木）の給食は、「ご飯、牛乳、すき焼き、厚焼きたまご、おひたし」でした。
ご飯と一緒にすき焼きを食べると、とても食が進みます。

　生活科の学習で、四方地区の素敵な場所に町探検にいってきました。
　１枚目は八重津浜の海の家マリンブルーの店長さんにお話をうかがっているところです。２枚目は西岩瀬諏訪社にある大けやきの木をみんなで囲んで、大きさを体感しているところです。
　これからも、四方地区の素敵な場所を訪れ、素敵な人に出会い、四方のことがどんどん好きになってほしいです。

　家庭科の調理実習で、炊飯をしました。米を洗う、加熱している鍋（透明）の中の様子を見る、できたご飯をよそう等 一つ一つの過程に興味津々でした。給食後の調理実習でしたが、一人半合を食べ切りました。そのくらい おいしく炊けて嬉しかったのだと思います。

　今朝は、地域の読み聞かせボランティアのお二方が来校され、３、４年生教室で、本の読み聞かせをしていただきました。
　４年生の２冊の内の１冊は「死神さん」。タイトルはちょっと怖いですが、友情と命の大切さを感じる、素敵なお話でした。
　３年生は、海に住むイカの生態についての写真絵本でした。美しい海や、初めて見るイカの子供の様子に、引き込まれるように見入りながら、朗読を聞く子供たちでした。

　家庭学習週間は、10日(日)まででした。
　たくさんの子供たちが、家庭学習をがんばり、目標時間を達成していました。

　今日は、４年生の自学ノートをご紹介します。
　左側のノートは、算数の倍の計算を数直線を用いて解いています。さっと数直線をかけると、頭の中でイメージしやすくなります。
　真ん中のノートは、空気でっぽうの中の様子をイメージ図を使ってかいています。学習したことをもう一度復習するのがいいです。
　右側のノートは、紅葉について調べています。テーマを決めて、調べ学習を行い、まとめることで力が付いていきます。

　ご参観ありがとうございました。今日は、練習してきたすべてを出し切り、最高の演技ができたと思いました。

　本日はありがとうございました。
　演技を終えた子ども達は、晴れ晴れとしたよい表情でした。「ペアや全体と音がそろっていた」「大きな音、声を出せた」「５年生は本番に強いと思う」など、自分たちのよいところについて話し合いました。また、これまでの経験を通して感じた和太鼓のよさについても話し合い、「みんなで気持ちを合わせて一つのことができる」「大きな音を思い切り出すのが気持ちいい」「難しいリズムでも、練習して覚えると打てるようになるのが楽しい」「思いや願いを込めると、音が変わってよりよい演奏になる」など、一人ひとりがよさを感じている様子でした。来年度に和太鼓を演奏する４年生に、よさを伝えていきたいと思います。　

　友達と呼吸を合わせ、マットで集団演技をしたり、跳び箱を跳んだり、縄跳びをしたりしました。自分の技を磨くため、一生懸命練習に取り組んだことがよくわかる子供たちの姿が、たくさん見られた学習発表会になりました。