お祝い集会やクイズラリー等のイベントに向けて準備を進めています。6年生に喜んでもらおうと精一杯取り組む5年生です。

　音楽では、日本の音階を使って旋律をつくる学習をしました。音の上がり下がりの変化を工夫しました。

　休み時間には読書をしたり、友達と話しをしたりして楽しく過ごしています。温かい雰囲気で友達と接しています。

　電磁石のはたらきを利用して、モーターカーを作りました。磁石や電池の向きに注意して組み立て、ようやく完成しました。友達と楽しく走らせました。

　図工の版画の学習では、2回目の刷りをしました。どの作品もきれいに色や形が付いてきました。完成が楽しみです。

　家庭科では、エプロン作りをしています。今日は、すそを三つ折りにしてミシン縫いをしました。安全に気をつけて楽しく活動しました。

　国語では、下級生におすすめしたい本を選びました。何冊も手にとって、各学年に合った内容の本を探しました。

＜４〜６年＞

２月５日（土）
　今回の学習参観は、一人一人が自分の成長や成果を振り返り、表現したものを録画し、後でお家の方々に見ていただくことになりました。
　作品を見せたり、実演したりして、工夫を凝らした発表になりました。

１年を通して「共に生きる〜世界の中のわたしたち〜」をテーマに学習してきた６年生。そのまとめとして、一人一人が調べてきた国についてプレゼンテーションしました。適度な緊張感の中、時々笑いも起こる楽しい発表となりました。どの発表も素晴らしかったです。