富山市立図書館水橋分館から、２名の方が図書館指導に来校されました。子供たちは、図書館に関するクイズや読み聞かせを聴き、「本大好き」の心を一層高めていました。指導後は、今日の感想を書いたり、読み聞かせの中から気に入った本のイラストを描いたりしていました。

　図工の学習で空き箱やキャップ、コップを並べていろいろなものをつくりました。コップのタワーを作ったり、材料を組み合わせてお城を作ったりなど、想像を膨らませながら楽しく活動しました。

　今日の給食は、ごはん、とんこつラーメン、春巻き、華風和え、大豆ふりかけ、牛乳です。
　今日は、みなさんが好きなラーメンが出ています。ラーメンには、しょうゆやみそ、塩など、いろいろな味がありますが、みなさんは、どの味が好きですか？今日は、とんこつラーメンを作りました。とんこつラーメンの特徴は、白く濁ったスープです。豚の骨や野菜などを強火で煮込むことで、骨から出てくるうま味と野菜のうま味が合わさって、おいしいスープが出来上がります。とんこつラーメンといえば、九州　の福岡県のはかたラーメンが有名ですね。今日もおいしくいただきましょう。

　今日は、抱え込み跳び（閉脚跳び）の練習をしました。マット上でのウサギ跳びや二つの跳び箱の間を跳ぶ練習をすることで、両手の間にひざを入れる感覚を身に付けました。その後、抱え込み跳びに挑戦しました。

理科では電子天秤を使って物の重さを調べました。アルミニウムはくをそのまま測った時と形を変えた時で重さに違いがあるのか実験しました。

　音楽の時間に「虫の声」を歌と楽器でグループ発表しました。表したい虫の楽器を分担して、グループ練習をした後、発表をしました。鳴き声のようなリズムの工夫や、演奏の仕方の工夫に気付きながら友達の発表を聴きました。

　今日の給食は、ごはん、いわしの梅煮、ゆずあえ、豚肉の南蛮煮、バナナ、牛乳です。
　今日は、「ゆず」のお話 をします。ゆずは、中国から日本に伝わった果物です。みかんの仲間ですが、酸味が強いため、みかんのように生で食べるのではなく、ゆずの実をしぼって調味料にとして使ったり、皮をけずって、料理の香りづけに使ったりします。ゆずをお風呂に入れて、「ゆず風呂」にすることもあります。今日の給食 では、かぶとかぶの葉を使って「ゆずあえ」にしました。ゆずのさわやかな香りを楽しみながらいただきましょう。

　今日は、１食分の献立を立てる時のポイントを学習しました。「栄養のバランスやいろどりが大切だね」「旬の食材なら、さつまいもや大根を入れたらいいかな」「給食は味付けのバランスも考えられているんだ」と言いながら、献立の立て方について真剣に考えていました。

　ソフトバレーボールの学習では、総当たり戦の試合を始めました。ラリーが続くように声をかけ合いながら、楽しく活動していました。

一緒に宿泊学習に行った５年生に手紙を書きました。活動ごとにやり方を教えてくれたり、困っていたときに助けてくれたり、４年生はいろいろな場面で５年生にお世話になりました。そのときの気持ちをカードに書き、５年生に手渡しました。ちょっと恥ずかしかったけれど、「手紙をありがとう」と言われてとてもうれしそうな４年生でした。