今日は晴天のもと、２年生最初の５０ｍ走記録会を行いました。時間を見付けて走るトレーニングやなわとび等、練習を続けてきた子どもたちは、その結果が出たことと思います。
　記録会後には、グラウンドを整備する子どもたちもいました。自分から周りにはたらきかけています。

横断歩道を手を挙げて渡る子どもたちです。

　３時間目に、リモートによる入学を祝う集会が行われました。６年生はこの日のために、毎日準備を進めてきました。短い期間の中で、全校へのお知らせ、１年生の動画撮影、堀川小学校のくらし紹介、プログラム作り、校歌の紹介などといった仕事を分担して手際よく進め、今日を迎えました。
　各教室から集会の進行を見守っていた６年生。集会後の振り返りでは、１年生さんとのかかわりを大切にしていきたい、学校のことをいろいろ教えて１年生さんのくらしを支えたい、などといった声が聞かれ、今後の１年生とのくらしへの期待や、最高学年としての思いを大きくしている様子が伺われました。

　

　図書オリエンテーリングを行いました。読み聞かせをしてもらってから、図書室の使い方や本の扱い方等をクイズを交えて楽しく教えてもらいました。　

昼休憩に、１人の子どもが、ストローの袋を使ったマジックを披露してくれました。それを見た子供たちは、「ぼくぼできる！」とマジックを見せ合っていました。

　1年生のお祝いをしました。事前に録画した学級の様子を見たり、くらしについて考えたりしました。

　「今日の給食は何かな？」と大休憩に献立表を確認するなど、給食の時間を楽しみにしている子どもたちです。苦手な物にも挑戦し、「先生、全部食べたよ」と嬉しそうにお皿を見せてくれます。自分で片付けもできるようになってきています。

感染症対策のため、リモートで行われました。
６年生が企画したプログラムを、全校で楽しみました。

道徳「きまりをまもろう」の学習をしました。学校のきまりを教室で確かめた後、水道の使い方や廊下の歩き方を実際にやってみました。手を洗ってから、水道の蛇口がしっかり閉まっているかを確かめたり、他のクラスの授業の邪魔にならないようにかがみながら歩いたりする子どもたちの姿が見られました。

「たし算のしかたを考えよう」のまとめの学数をしました。『足される数＋足す数＝答え』ということ、足される数と足す数を入れ替えても答えは同じと理解しました。今日は、振り返り学習となり、再び仲間同士伝え合い、学び合う時間となりました。