６年生の子供たちも楽しんで活動していました。振り返りでは、「下学年も自分も楽しめてよかった」「次は、気軽にさそうなど、自主的に活動をしていきたい」と話していました。

今日の交流会の企画は「ドッジボール」です。ドッジボールが大好きな４年生みんな、今日も白熱した試合でした。

　体育科の学習で、表現遊びを始めました。いろいろな動物になりきったり、跳ぶ、回る、ねじる、走るなど次々と動きを変えて動いたりと、全身を使って表現遊びをしています。
　友達が自分の考えた動き方を発表すると、それを真似て一緒に楽しんでいました。

　1年生は、「星空の音楽づくり」をしています。すずやトライアングル、鉄琴の音の特徴を生かし、様子を表す音を考えています。
　グループで話し合いながら、発表に向けて、音づくりを進めています。

「ハンカチ落とし」に続き、「ビンゴ大会」を企画してくれました。１〜２５までの数字をカードに書いて、自分が書いた数字がが出るか、ドキドキしながら楽しんでいました。素敵な景品ももらい、笑顔いっぱいでした。

６年生が４年生との交流会を企画してくれました。みんなで楽しく「ハンカチ落とし」をしました。気付かれないように落とすタイミングを考えて、楽しんでいました。

生き生きタイムの時間に、「宝探しゲーム」をしました。学級のみんなの仲が深まるように、楽しい企画を考えて、係活動に取り組んでいます。

　木曜日のきらりタイムには、８の字ジャンプを行っています。１学期から続けている活動であり、グループで協力しながら目標回数に向けて頑張っています。最初の頃に比べて、軽快に跳ぶ姿に、子供たち自身も成長を感じているようでした。

　理科では、金属のあたたまり方について学習しています。金属がどのようにしてあたたまっていくのか、普段の生活から予想し、実験を行い、結果をまとめました。どの場面でも一生懸命考えたり、活動したりする姿は、本当にすばらしいものでした。

　子供たちは自学ノートに一生懸命取り組んでいます。テストの直しをしているもの、自分の苦手を克服しようと問題に挑戦しているもの、自分の好きなことや授業中に興味をもったことを調べてまとめたものなど、一人一人がとても個性的なノートを作っています。
　今日は自学ノートを見合って、互いのノートのよさを見付け伝える活動を行いました。「大事なところに色をつけることで見やすいノートになっているね」「自分の好きなことを調べてまとめてあるページがいいなと思ったよ」「苦手な問題にたくさん挑戦していてすてきだな」など、互いのノートのよさをたくさん伝え合い聞き合っていました。友達のノートから刺激を受けて、自分の自学ノートに生かしてほしいと願っています。