５０ｍ走のタイムを計測しました。友達や先生の大きな声援に励まされ、どの子供も精一杯がんばっていました。

　自分たちで考えて行動する５年生。本当に素敵です。

分かりやすく本の探し方を学んでいました。探し方を知ることで読書の幅も広がることでしょう。

　4年生の頃から続けている朝の清掃活動。高学年になり、ますます一生懸命取り組んでいます。

今日も登校した1年生に6年生が様々な形で関わっていました。
関わりのベースになっているのは、「見守り」です。過度に世話を焼くのではなく、どの子もしっかり相手の子に「寄り添って」います。
それは、指導による成果でもあるのでしょう。しかし、これまで上級生にしてもらった関わりのよさ体得しているからこそ、自然な振る舞いになって表れるのだと思います。

　全校下校の様子です。各町内の担当者と共に安全を確認しながら下校しました。

　６年生がお手伝いに来てくれています。朝から温かい気持ちになります。

　今日のなかよしタイムは風が強くて外に出られなかったので、自分のPCでタイピング練習をしている子がたくさんいました。

　国語と理科に時間いっぱい集中して取り組みました。明日は算数と社会です。

　６年生と一緒に５０メートル走のタイムを測定しました。
　まずは挨拶。体操も念入りに行いました。