道徳科の時間に「働く幸せ」というテーマのお話を読みました。その際、外で活動している仲間が「働くと気持ちがすっきりする！」「役に立ちたいと思うようになった！」「ぼくはただの収集癖。落ち葉をたくさん集められて幸せ！」等、なぜ働いているのかについて次々と語りました。
　その話を聞いて、これまで朝、教室にいた仲間は自分にできることを探し始めました。よいと思うことを進めていこうとする雰囲気がさらに広がりました。

　早く外掃除に行こうと慌てるあまり、ランドセルの置き方まで気を配っていない様子がありました。その状況を見て心を働かせ、きちんと整えようと自ら動く姿もありました。　

　きれいにするための方法や使う道具など、仲間と相談し合いながら取り組んでいます。

　朝、運営委員会は挨拶運動、環境委員会は落ち葉拾いを続けてきました。自分の役割を果たそうと、一生懸命頑張っています。そんな仲間や上級生の姿に触発され、５年生の子供たちは、一人、また一人と、できることを探して自ら働くようになりました。

　運営委員会では、竜の子ロードで挨拶運動を続けてきました。２学期最後の委員会では、これまでの活動を振り返る中で「よりよい挨拶をもっと広めたい」と、新たに劇とクイズを考え、各クラスへ行きました。
　今週の全校のあいさつが楽しみです。

　それぞれつくりたいものに合わせて、２つのグループに分かれて取り組みました。
　４年生の皆さんが、丁寧に教えてくれました。
　４年生の皆さん、ありがとうございました。

　４年生さんが企画してくれたエコ集会に参加しました。
　ペットボトルのふたを再利用して、キーホルダーやコマを作りました。

　３・４時間目にバースデー会社さんが提案したお楽しみ会を行いました。「震源地は誰だゲーム」や「私はだれでしょうゲーム」等、密にならない遊びをみんなで楽しみました。最後には、１２月生まれの人にプレゼント渡しが行われました。

　作品は、学年のフロアにけいじしています。個別懇談会の日に、ぜひご覧ください。

　書き初めの練習が始まりました。お手本をよく見て、一つ一つの文字を丁寧に書いていました。今年の６年生の書き初めは「心に太陽」です。
　１月の書き初め大会に向けてがんばってほしいです。